小学生“0分试卷”火了，班主任看完无言以对，家长却直呼有才

 

老师看到“0分试卷”后，直呼脑洞太大了，我教不了这样的学生！孩子脑洞大旨在说明孩子天生想象力丰富。想象力丰富固然是一件好事，孩子的世界是充满想象力的。偶尔做出的“惊人之举”是我们成人所不能理解的。

随着双减政策的出台，我国的教育观念以及教育方式都发生了严重改变，孩子们的学习任务减少了很多。现在国家不断倡导的教育方式是让孩子们乐玩、乐学，让教师将知识融入游戏之中，将知识游戏化，将课堂充满活力，与此同时，在教学过程中也愈加注重开发孩子们的创新能力。

于是不断提倡孩子们展开想象力去尽情的想象，而教师呢要利用多元的教学方式进行点评，不能扼杀孩子的天性，剥夺孩子的想象力。于是乎就有了孩子们天马行空的想象。

一张小学生的“0分试卷”走红网络。在我们所有人看来，考试是一件不容忽视的事情，是一件非常非常严肃的事情，需要我们在座的每一位都需要认真对待的事情。往往初入校门的小学生在面对考试时都是非常非常紧张，而且为了迎接考试也是做足了充足的预备，俗话说得好“不打无预备的仗。”

在考试前老师也是千叮咛万吩咐，千万不能交白卷，这样老师心情一好还会给个辛苦分。没错今天的这张0分试卷还真不是交的空白试卷，而是写得满满当当的一张试卷。可是写得满满当当的一张试卷又为啥会考“0分”呢？

看到这张试卷后真的是让我哭笑不得，这道题调查的明明是负数和倒数，题意明明是将从1-9这几个数字按从大到小的顺序再倒着写回去，也就是“9、8、7、6、5、4、3、2、1”。

可是这位小学生的思考方式真的是和别人不一样，人家也真是“倒着”写在了下面的方格里。这孩子的脑回路真的是不同于他人，表示一般人真心看不懂。

其实小学阶段低年级的题型是非常简单的，没有任何弯可以拐，不像高年级的孩子需要调查孩子的逻辑思维能力。这是一道根据所给词语进行造句的一道题，简而言之也就是让用这几个词语说一句话，但是这个孩子果真是不走寻常路！

在用词语“天真”造句时，他写得“今天真热！”用词语“果然”进行造句他写的是“先吃水果，然后再喝水”。阅卷老师看到后会毫不犹疑地判了0分，没有留所谓的任何情面。可是这时就有网友纷纷议论，“人家不是都用上这些词语了吗？为什么还被判0分”？

没错确实是这些词语都用上了，但是人家给出的是词语，是不能将其进行拆分的。而他在造句时不是将这个词语用上的，而只是将这几个字出现在了句子中，所以是不符合题意的。

“书到用时方恨少”，尤其是近两年对于诗词以及文言文的调查所占分值越来越高。如果课下不下功夫进行背诵，仅仅靠课上的时间是远远不够的。

因为古诗是需要一个字一个字地进行推敲，进行背诵，进行记忆，所以这时就还需要孩子的自制力及家长对孩子的要求了，认真付出的家长，那你的孩子肯定和不认真付出的家长的孩子肯定是不一样的。

我相信在座的各位看到这句“问君能有几多愁，恰似一道红叉卷上留”后，定会让你哭笑不得。不得不说这孩子是真聪明，能将古诗对得如此押韵，而且这句话你还别说还真超级符合这此情此景。我想这位孩子的家长看到这张试卷后肯定是又气又感觉好笑。

值得开心的是这位孩子想象力是真的丰富，孩子是真的有才，可以对知识活学活用，将所学知识进行迁移，所以才能将古诗对得如此押韵。可令他苦恼的是如果不断是以这样的学习态度进行下去，如何考初中、高中、大学，值得堪忧。

天生想象力丰富、有着过人的聪明才智固然在一定程度上占有很大优势，如果仅仅依靠天生的聪明才智，想不劳而获那可能吗？成功是留给有预备的人的，一分耕耘一分收获。小学阶段的古诗词非常简单、易理解，只需留意力集中，学习态度端正，掌握了好的学习方法，记忆就会变得非常简单。如果只想不劳而获，那同样收获也将不属于你。

适者生存不适者被淘汰就是当今社会的生存法则。孩子脑洞大开固然是好事，但是千万不要聪明反被聪明误；掩耳盗铃；掩耳盗铃。希望这位孩子的父母也不要抱有侥幸心理感觉孩子聪明，只要在发现问题后给孩子以正确的引导，同时和老师进行沟通，全力配合老师，这样才能更好地、更有针对性的协助孩子进行成长。