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开启第一部分内容：命题分析
在中考中，语文考试中的默写与运用部分号称是“兵家必争之地”。毫无疑问，同学们在这一部分对本人的要求几乎都是满分。然而，越是这样简单的考试模块，我们就越是要保证不出现失误，在全力背诵、默写、理解考试篇目的基础之上，还要留意把握一些命题人在命题方面的趋势与规律，如此一来，有备无患，事半功倍，满分可计日而待。
1.调查篇目——八九为主，六七为辅
一般机械默写第一二题可能会调查六七年级篇目，而三四五题则是固定选取八九年级重点篇目，尤其是八下与九上。
2.选句规律——骈句为主，旨句为辅
默写中所填之句以对偶骈句为主，故而在复习之时要重点关注名篇对仗工整句，进而在答题时也可以根据上下文对仗默写出来；默写时，诗文宗旨点睛句也要留意，多在理解性默写中调查。
3.挖空特点——空后为主，空前为辅
默写时，同学们最痛苦的就是默前半句，因为我们记忆文章的过程是顺势而下的，故而看着已知的后一句，却还要向前背好几句才能惯性“川”出空白处诗句，更有甚者，要从“盘古开天辟地”背起······中考之中，给定前句默写后句为主，顺势背默，问题不大。若是默前句，可从对仗入手反推之。
4.语境灵活——正向育人为主，节日地域为辅
理解性默写中，所创设之语境大多以正向育人、积极正能量为主题进行构建，通过诗文经典来潜移默化地引导同学们向爱国、敬业、诚信、友善等核心价值观靠拢，故而在复习时，遇到如下主题句子一定要留意哟；同时，默写还会结合传统节日与地域特色活动进行“本地化”命题，例如中秋节与《水调歌头》，“一大会址”与《岳阳楼记》等等。
开启第二部分内容：七年级（上）理解性背诵默写
*（一）《观沧海》（曹操）
1.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象并最能表达作者博大胸襟的句子是：
日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。
2.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：
树木丛生，百草丰茂。
3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛挺拔突兀的句子是：
水河澹澹，山岛竦峙。
4.《观沧海》一诗中写风起浪涌景象的句子是：
秋风萧瑟，洪波涌起。
*（二）《次北固山下》（王湾）
5.诗中描绘退潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：
潮平两岸间，风正一帆悬。
6.诗中表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：
海日生残夜，江春入旧年。
7.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：
乡书何处达？归雁洛阳边。
*（三）《钱塘湖春行》（白居易）
8.借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达本人喜悦之情的句子是：
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
9.描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：
乱花渐欲诱人眼，浅草才能没马蹄。
10.诗人对湖光春色的喜爱和流连忘返之情的句子是：
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
*（四）《天净沙·秋思》（马致远）
11.写农村萧条，凄冷晚景的句子是：
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
12.诗中揭示宗旨，写游子孤寂愁苦之情的名句是：
夕阳西下，断肠人在天涯。
*（五）《论语十则》
13.朋友远来，你可以引用孔子的话来表达你的心情是：
有朋自远方来，不亦乐乎。
前两部分内容就讲述到这里。接下来，即将讲解的内容有：七年级（上）理解性背诵默写的余下内容；七年级（下）理解性背诵默写；八年级（上）理解性背诵默写；八年级（下）理解性背诵默写；九年级（上）理解性背诵默写；九年级（下）理解性背诵默写。这些内容，下面会以“图文”方式，逐个进行直观、具体地讲解。
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