孩子在语文学习的过程中，可能最害怕就是看到这几个字，朗读并背诵全文。
今天复有诗书为大家梳理了关于孩子在小学阶段必备的75首古诗，家长可以珍藏起来作为检验孩子诗词储备量的一个标准。
汉乐府系列1.江南
江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2.长歌行
青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！
3.敕勒川-作者佚名
敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。
4.鹅鹅鹅-作者骆宾王
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
5.风-李峤
解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。
6.咏柳-贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
7.回乡偶书-贺知章
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。
8.凉州词-王翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回?
秦中花鸟已应阑，塞外风沙犹自寒。夜听胡笳折杨柳，教人意气忆长安。
9.凉州词-王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
10.登鹳雀楼-王之涣
白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
11.春眠-孟浩然
春眠不觉晓，处处闻蹄鸟。夜来风雨深，花落知多少。
12.出塞-王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
13.芙蓉楼送辛渐-王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
14.鹿柴-王维
空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。
15.送元二使安西-王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
16.九月九日忆山东兄弟-王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
17.静夜思-李白
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
18.古朗月行-李白
小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。
仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐？
19.望庐山瀑布-李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
20.赠汪伦-李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
21.黄鹤楼送孟浩然之广陵-李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
22.早发白帝城-李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
23.望天门山-李白
天门中缀楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
24.别董大-高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
25.绝句-杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
26.春夜喜雨-杜甫
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
27.绝句-杜甫
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
28.江畔独步寻花-杜甫
黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自由娇莺恰恰啼。
29.渔歌子-张志和
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
30.滁州西涧-韦应物
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
31.塞下曲-卢纶
月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
32.游子吟-孟郊
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心。报得三春晖。
33.枫桥夜泊-张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
34.早春呈水部张十八员外-韩愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
35.赋得古原草送别-白居易
离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。
36.池上-白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
37.忆江南-白居易
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
38.望洞庭-刘禹锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
39.浪淘沙-刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。
40.悯农-李绅
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘西餐，粒粒皆辛苦。
41.悯农-李绅
春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。
42.江雪-柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
43.寻隐者不遇-贾岛
松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。
44.小儿垂钓-胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
45.山行-杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
46.清明-杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
47.江南春-杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
48.蜂-罗隐
不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
49.江上隐者-范仲淹
江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。
50.元日-王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
51.泊船瓜洲-王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？
52.书湖阴先生壁-王安石
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
53.六月二十七日望湖楼醉书-苏轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
54.饮湖上初晴后雨-苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
55.惠崇春江晚景-苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
56.题西林壁-苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
57.夏日绝句-李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
58.三衢道中-曾几
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
59.示儿-陆游
死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
60.秋夜将晓出篱门迎凉有感-陆游
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
61.四时田园杂兴-范成大
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
62.四时田园杂兴-范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
63.小池-杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
64.晓出净慈寺送林子方-杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
65.春日-朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
66.观书有感-朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清多么？为有源头活水来。
67.乡村四月-翁卷
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
68.题临安邸-林升
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
69.游园不值-叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
70.墨梅-王冕
我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
71.石灰吟-于谦
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕，要留洁白在人间。
72.竹石-郑燮
咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
73.村居-高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
74.己亥杂诗-龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，形形色色降人才。
75.所见-袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
随着国家对语文教学的变革，从2017年秋季学期开始，全国所有地区小学一年级和初中一年级开始使用教育部统一组织新编的义务教育语文教材（又称“部编本”）
随着改革的推进，各年龄段升学考试中，语文考试越来越灵活，大语文的概念越来越突出，比如：
1.幼升小几乎每校必考的看图说话，调查的就是表达能力、想象能力，为入学后的作文打基础；
2.听故事/看书回答问题这类考的就是阅读理解力；
3.跟着老师念儿歌，考的是记忆力和语感；
4.调查孩子对节日习俗、古诗的认知也越来越常见，这些都是大语文中的传统文化部分，这部分内容的比重越来越高；
5.还有很多学校会采用师生问答方式，看上去是在了解家庭情况、孩子日常生活，但也调查了孩子的语句组织能力、思路能否清晰。
那么，大家说的大语文究竟是什么？与我们之前不断学的语文又有什么区别呢？
一. 什么是大语文？
大语文不同于之前注重应试的语文，它是言语、文字、文学和文化的无机结合，注重孩子对语文知识的理解运用，不只能够培养孩子的阅读、写作、表达分析能力，还包括文学素养以及个人修养。
在教法上，大语文更偏重“文学”部分。
举个例子，传统语文课上讲李白，一节课最多能讲到李白的三首诗，但在一节“大语文”课程中，真正讲解这三首诗的时间较短，更多时间用在讲李白的故事和史料上。
除了教法的不同，大语文的课堂也不同于传统语文。
大语文的课堂特色在于它的四大关键点：
一是先讲历史背景，让学生通过历史背景去理解作品；
二是讲作者的性情以及生平经历；
三是在前两步的基础之上讲解作品本身；
四是当堂测验。
二 大语文为什么火了？
国家政策和家长意识的转变。
大语文课程成为抢手首先源于中高考综合改革和教材改革。
原国家副总督学、教育部基教司原司长王文湛在2017年11月30日召开的第十六届全国基础教育学习论坛上表示：“今后高考的区分度次要在语文。”
新教材大量添加古诗文，一年级到六年级古诗词128篇，添加87%，初中语文的古诗词添加51%，甚至“部编本”语文教材总主编温儒敏教授曾说，“语文高考最初要实现让15%的人做不完。”
三 孩子的语文学习该怎样办？
针对语文教学在中高考的比重日渐添加，而市场上语文教学的产品远远不足以支撑新环境下的需求。复有诗书历时8个月超过5000个小时的课程打磨，开发出一款适合孩子学习的古诗词大语文产品。
如果您的孩子有以下情况，我们郑重邀请您免费参与复有诗书大语文一周体验课。
适宜情况1：孩子背诵有困难，背诗总是背不好
适宜状况2：孩子只会死记硬背，背了一首忘一首
适宜情况3：孩子文学积累少，联想记忆能力弱
参与课程的孩子在小学阶段的古诗词修养水平将会以可视化的速度增长。欢迎转发留言，您孩子现在语文学习最大的问题是什么?
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