章节目录
第一节 概述
第二节 老作家的童话新作
第三节 孙幼军和宗璞的童话创作
第四节 富于喜剧色彩的童话
第五节 富于抒情色彩的童话
第六节 1977-2000年间儿童寓言创作
新时期童话的发展首先经历了一个“正名”和“恢复”的阶段。
正名：1979年5月，严文井在一次童话座谈会上发言《童话漫谈》
恢复：著名老作家重新握笔，比如叶圣陶、严文井、陈伯吹、金近、包蕾等等。
新时期童话的变化与发展：
摒弃“影射”“图解”和训诫的童话观念，强调童话的文学性，注重童话的美感熏陶作用，力图在小读者的心灵中唤起对文学、对童话的审美热情。
新时期童话的两种风格：
1、倾向于热闹的，富于喜剧效果的风格 代表作家：郑渊洁、彭懿、周锐等
2、倾向于抒情、优美的风格 代表作家：冰波、金逸铭等
20世纪90年代，幼儿文学出现了一个兴盛的场面，涌现了许多从事幼儿童话创作的作家。如郑春华、张秋生、谢华等等
老作家的童话新作
严文井：《南风的话》《浮云》《歌孩》等
金近：童话集《春风吹来的童话》《爱听童话的仙鹤》《看门的大黄狗》等
贺宜：《鸡窝里飞出了金凤凰》《小小的小姑娘》《快乐的石匠》等
陈伯吹：《鸡大嫂上市场》《骆驼寻宝记》《飞上屋顶的公鸡》等
包蕾：《火萤与金鱼》《车马炮》《国王登上了飞碟》等
叶君健：童话集《真假皇帝》
孙幼军的童话
1961年，发表成名作《小布头奇遇记》，后有长篇童话《没有风的扇子》，中篇童话《神奇的房子》《玩具店的夜》，短篇童话《小贝流浪记》《小狗的小房子》等
短篇童话的特点：
1、童话大多取材于少年儿童的日常生活，充满了孩子式的幻想
2、巧妙地将夸张和神奇的幻想与主题的表达结合起来，有强烈的讽刺效果
3、注重童话抽象对儿童的审美教育作用，着力塑造符合儿童审美情趣的童话抽象。
4、避免说教和训诫，注重作品的审美教育作用
5、善于将儿童口语提炼加工为文学言语，既富有儿童特点又简约清晰，精确自然，而且动作性强，抽象生动，朴素优美。
宗璞的童话
宗璞：原名冯钟璞，当代著名女作家
代表作品：《湖底山村》童话集《风庐童话》等
童话特点：
1、童话想象优美、含意隽永、富有浓郁的抒情风格，并且带有一种婉丽秀美的气味。
2、注重优美的童话意境
3、言语委婉细腻、优美自然
4、善用比喻，富有深邃的人生哲理
富于戏剧色彩的童话
追求童话的运动感和快节拍，想象大胆自在，夸张离奇，常常形成热热闹闹的喜剧效果，在富有游戏色彩的故事中给儿童以感染和启迪。
代表作家：郑渊洁、彭懿、周锐等
郑渊洁的童话
代表作品：短篇童话《黑黑在诚实岛》《脏话收购站》中篇童话《皮皮鲁外传》《鲁西西外传》，系列童话《舒克和贝塔历险记》《魔方大厦》，十二属相系列童话等等
童话特点：
1、将儿童生活中种种缺点笼统出来的概念，以幻想的无形的方式表现出来，设想奇特、夸张，形成了强烈的戏剧效果。
2、有意减弱“物性”对于幻想的束缚作用
3、精确揣摩儿童的心态，道出他们的愿望和心理
彭懿的童话
彭懿：“狂想型”童话作家
代表作品：《四十大盗新传》《追回青春的列车》《橡皮泥大盗》等等
童话特点：
1、故事情节的进展迅速、叙述的试点多，场景的转换快，而且想象的跨度很大，充满了运动感和喧闹声
2、运用奇特不凡的构思和大胆巧妙的夸张，形成强烈的闹剧氛围，使之具有新奇、活泼的特点，幽默感很强
3、运用放大的试点，将儿童的现实生活变形、漫画化，使儿童在幽默风趣的故事中有所领悟，遭到感染和熏陶，避免了单调乏味的训诫
周锐的童话
“荒诞型”童话作家
代表作品：《英勇理发店》《拿苍蝇拍的红桃王子》《咸的糖，甜的盐》等
童话特点：
1、想象奇特，夸张怪异
2、从生活中的某一个风趣的“触发点”开始，充分运用童话幻想的“魔力”，把平淡的现实生活离奇化、荒诞化，近乎“痴人说梦”。
3、在荒诞离奇的幻想之中包含着对现实生活的冷静思考和深沉的思索
富于抒情色彩的童话
这类童话文笔优美，注重描绘优美的童话世界，追求神奇的感觉和奇异的意象，强调童话对读者的美感熏陶作用。
代表作家：冰波，金逸铭
冰波的童话
本名赵冰波，1979年6月发表第一篇童话
代表作品：《大海，梦着一个童话》《夏夜的梦》《狮子和苹果树》等
童话特点：
1、晚期童话明丽温馨，具有动人的纯情诗意。作者善于捕捉充满诗意的感觉与气氛，幻想出优美动人的意境，情节随着情绪的波动而变化。
2、1986年以后，童话充满骚动不安、凄惨、迷惘的情绪，给人以陌生、复杂的感觉，表现出对人生、对世界的冷峻思考，具有叫深刻的思想内涵
金逸铭
1978年发表童话诗《字典公公家里的争持》，遭到好评，开始走上儿童文学创作道路。
代表作品：《冠军米米松》《挂在睫毛上的星星》《一岁的呐喊》等等
童话特点：
1、执着地追求美，着力描绘与现实世界构成鲜明对比的理想的美的世界，创造抒情诗般的意境氛围
2、作品表型方式上有“时空虚化”法、“多变的视角”、“时空交叉”的叙述方式等
抒情童话的弱点：由于内涵过于深奥，作家的主题意识过强而得到儿童趣味，超越了儿童的理解和接受能力，因而很难引起少年儿童的阅读兴味
1949年以后，寓言创作不断是儿童文学创作中的薄弱环节，从事寓言创作的作家寥寥无几。
新时期寓言创作的队伍：金江、湛卢、黄瑞云、吕德华、凝溪等
次要作品：《鸭子开会》《猫的画像》《猴子磨刀》《伯乐寻马》等等
新时期儿童寓言的特点：
1、内容上，以启发儿童的聪明才智，对儿童进行思想品德教育为主
2、留意培养儿童开放的眼光和勇于进取的当代意识
3、方式上，趣味性加强
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