小编晓得，我们很多家长对孩子的古诗词教育十分上心，也是花了大力气的，可很多时候孩子的表现却让人哭笑不得。
有一位作家爸爸在教六岁女儿读古诗时就被搞得好气又好笑，读到“轻舟已过万重山”时，女儿竟然问：“是一万条虫子的山吗？”，以为“可怜白发生”就是“可怜啊，这事白白发生了”，还有一回，把“西出阳关无故人”念成了“西出阳关无敌人”……
这样的场景想必很多爸妈超有共鸣，看着孩子背诗朗朗上口，其实只懂一点皮毛。等到考试，大片空白、错字百出、张冠李戴，直把人气得血压飙升。
孩子学好古诗词，需要无方法。光靠死记硬背，就算勉强背下来了，还是稀里糊涂。
《跟着课本学诗词》是一套真正“懂孩子”的诗词书，让孩子学古诗不再纯靠背，而是理解。
跟着课本学诗词（4册）
适合年龄：6-12岁
市面上讲古诗词的书很多，为什么一定要推荐这套书呢？因为这套书，实在是太强了！
第一眼看到这套书的时候，感觉非常冷艳，风趣的灵魂和好看的皮囊都具备了！
书中每首诗都出自课本，画中有诗，诗中有画，看个几眼，就能记住和理解一首诗。
吸引小编的是，《跟着课本学诗词》里的插图，有像电影一样的分镜头。每句诗、每个词，都有对应的分镜漫画和配图文字，用流畅的画面和说解表露了古诗词背后的情感。
《跟着课本学诗词》以漫画的方式来表现古诗词的内容，容易拉近孩子与古诗词之间的距离。
除了“看到”的情景，诗人的心情和所思所想，本套书用分镜漫画表现得特别直观。正是这样详细、直观的图片，才能充分调动孩子的“抽象思维”，顺应了他们现阶段的思维特点，才能做到事半功倍！
常言道“知人论世”，要先了解作品背后的诗人和创作故事，才能真正理解一首诗。一旦理解了，就不用死记硬背了，水到渠成，手到擒来。
以《所见》为例，这是清朝袁牧写的五言绝句，生动抽象地描述了诗人看见一个牧童想捕蝉的场景。
仅仅读诗中二十个字，孩子很难体会到更深的感情。
诗中“所见”的事物是蝉。为了加深孩子对蝉鸣的印象，“诗词万花筒“栏目特地对蝉鸣做了简明的讲解，让孩子了解蝉鸣的作用、蝉鸣的寓意以及关于蝉的科谱知识，最终能像古人那样，读完诗句能够“闻蝉鸣而知夏”。
我们来看一下这些内容是如何用分镜来表现出来的。
分镜一：蝉什么时候会鸣叫？为什么会鸣叫？
分镜二：诗人为什么会用蝉来自喻高风亮节？
分镜三：蝉鸣为什么会有哀婉的意象？
分镜四：蝉为何象征生命的轮回？
四个分镜组成趣味十足的四格漫画，抽象生动地将课堂上也很难讲明白的知识向孩子娓娓道来。
再看这套书是如何解读《静夜思》。
《静夜思》这首诗可谓是家喻户晓，连幼儿园的小朋友都能哼背出来。但是，如何让孩子理解诗中包含的浓浓乡愁，以及为什么会产生这种乡愁，恐怕千言万语也难解释明白。
李白当时在扬州，想回到老家绵州至多要大半年，见到月亮后触情生情，思乡情绪油然而生，于是写下这篇千古绝句。
有多少人会想到应该这么跟孩子解释：古代普遍的乡愁，是由于那时交通和通讯不方便形成的。
由于交通和通讯太不发达了，要是出趟远门，可能好几年都回不了家，连寄出的信都不一定能让家人收到。游子四海为家，家人即便想回信也不知道要寄去哪里。
唯有天上的明月，无论人身在何处，都能望见。在家乡看到的明月，和在他乡见到的明月，都挥洒同样的“明月光”。
讲清楚诗人李白是由于产生乡愁写下《静夜思》，而乡愁是由交通和通讯不便形成的，那么诗人为什么抬起头看到明月后，低着头就思念故乡，这点就很容易跟孩子讲明白了。
同样的分镜漫画方法，可以让孩子明白《清平乐·村居》中的《清平乐》为什么被称作词牌名，有何缘故，如何分辨。
可以了解《采薇》背后的《诗经》的来龙去脉。
可以体会《凉州词》里的酒文化与“醉卧沙场君莫笑”的豪迈。
读懂诗词，从诗词背后的故事开始。翻开《跟着课本学诗词》，历史上那些伟大的诗人便不再是一些干巴巴的“识记内容”，而是个性鲜明的有故事的人。
知名漫画团队拾鹿，用心雕琢400多幅幽默漫画和100多张唯美插画，帮孩子把诗词和故事在开怀大笑中背下来，让每一首诗都在脑海中构成记忆深刻的画面。
大多数孩子天生就爱看漫画，用漫画的方式去诠释古诗，就好像邀请古代大诗人穿越到现代，李白、杜甫、白居易、苏轼……不再是一个个虚无缥缈的名字，而是变成了孩子的朋友们。
这些朋友向孩子讲述创作时的心路历程，带他一起熟悉时代背景，体会当时的喜怒哀乐，认识风土人情，领略绚丽山河，汲取传统文化。
有人说，教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。学诗词更是这样一个道理。比起大段大段的文字，先从生动的漫画和段子入手，了解诗词和作者背后的更多故事，才能更顺畅自然地理解更多诗词里的深意。
几个关键词，几幅让人捧腹的漫画，对比之下就能发现，这种学诗词的优势几乎是碾压式的——
抛开单调的讲解，丢掉公式化的赏析，用幽默的方式讲述严肃的知识，让孩子在欢笑中掌握考试的重点，并重新爱上诗词。
用孩子喜欢的方式引发兴味，让他们从“被动死记硬背”转而“自动消化理解”。在这一方面，《跟着课本学诗词》可以说是做到了极致。
古诗词学得好的孩子，不只“腹有诗书气自华”，写起作文来也会更有文采。如果要灵活使用好千古名句，还是很有难度的，这需要回归教材和课程本身。
万变不离其宗，小学阶段先啃掉小学课本中的古诗词，打好基础，才能融入卷帙浩繁的国学殿堂。
《跟着课本学诗词》，顾名思义，就是带着孩子从课本出发，让孩子把诗词学透。整套书都是和教材适配，与部编新课标教材同步。
整个系列的古诗词多达112首，都是教育部推荐的小学生必背的篇目。只用这一套书就能直接搞定整个小学阶段古诗词的学习。
全书的内容相当科学权威，字词正文、全篇释义、创作背景、诗人引见等材料，都来源于中华书局、人民教育出版社等出版的相关书籍，或来源于赵昌平、金性尧、施蛰存等大家作品。可以说每一页、每一段、每一句文字，都经得起专业的推敲。
书中除了诗词本身、字词正文、全篇释义等基本的栏目外，还别出心裁地设置了诗词万花筒、美句珍藏馆、考场直通车三个栏目。
通过轻松风趣的阅读学习，打破孩子学习古诗词困难的壁垒，将考试硬核知识一网打尽！
《跟着课本学诗词》有超大开本，长28.5厘米，宽23.5厘米。打开书页的那刻，档次感扑面而来。如果送给自家或朋友的孩子，这份礼物显得非常大气。
每首诗或词都占一个跨页，内容丰富，浅显易懂。一个跨页处理一首诗，一目了然！
左页是古诗内容、释义和相应的插图，很好地展示了古诗词的内容，而画面又可以协助孩子对古诗词内容的记忆和理解。重点字词的正文、诗词宗旨，文字通俗易懂，重点突出，不会让孩子觉得难记。
用画面还原诗词的内容，孩子看完这一遍，基本可以理解记忆了。为孩子揭秘诗词的创作背景，让孩子对诗词有更深层次的理解，简单明了一下就懂，孩子肯定爱看！
右页是诗词万花筒、美句珍藏馆、考场直通车栏目。
“诗词万花筒”涉及了作者的生平、作品中的意象、创作的时代背景、古代的习俗、作者的小八卦、古诗词中出现的物品的描绘等风趣的信息，让孩子深刻剖析诗词背后的故事，学到课本之外的趣味知识。有了相应的知识背景，对古诗词的理解会更得心应手。
“美句珍藏馆”挑选诗词中的名句进行单独品鉴，让孩子感受名句的魅力，加深对诗词的记忆。千古名句，值得含英咀华。
“考场直通车”精选习题，针对诗词易考点进行练习，巩固知识，加深理解。学练结合，才能达到诗词学习的最佳效果，也为将来考试做了备战工作。
在多格漫画解读里，人物抽象鲜明，言语幽默风趣，故事贴合历史，孩子还能不爱吗？
古诗词诵读也不再是一件单调乏味的事情，而是轻松活泼又风趣的。也许你会发现，孩子会自动拿起这套《跟着课本学诗词》，根本不用你催。
《跟着课本学诗词》对全部古诗词中的每一个字都进行了注音。再也不用听到“妈妈，这个字怎样读”这样的话了。毕竟古诗词里的生僻字，可能连家长都要去查字典。
有了全文注音，一年级的小朋友也能独立自主阅读古诗词了呢。
对于已经上小学的孩子，这套书完全可以自主阅读；对于学龄前的孩子，爸爸妈妈们可以和孩子一起诵读，并像讲故事一样把知识点讲起小朋友听。
《跟着课本学诗词》使用环保油墨全彩印刷，纸张厚实不反光，阅读体验温馨；采用120克书纸锁线胶装，12开超大开本，字号大，不伤眼，阅读体验超棒！
摸着书页，有一种说不出来的舒服顺滑，深闻一下，可以感遭到浓艳的书香。也只要这么高的印刷质量，才配得上如此精妙的内容。
老实说，现在能让孩子自动抢着读的学习图书，真的太少了！
《跟着课本学诗词》让孩子了解了伟大诗人一生的悲欢离合，从而感受千古名句背后的喜怒哀乐。
孩子拥有这样一套诗词漫画书，会成为班上让人羡慕的崽，不但本人学知识，还能跟小伙伴一起分享，是珍藏送人的好礼物！
孩子还在念小学的家长朋友们，这套《跟着课本学诗词》一定要趁早入手，不爱背诗词的孩子看完也能变身古诗词学霸！
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