素质教育提倡的是学生个性化发展，尽可能地协助学生挖掘本身更多的潜力，除了升学以外，不该以成绩来评判学生的好坏，这样学生才会更趋向于全面发展。
这样的要求给了学生一定发展的空间，激励他们成长，同时也约束老师的行为，在班级之内，不以成绩论英雄，老师也要保持公正，维护好学生的自尊心，尤其是初中生。
初中生处于青春发育的关键阶段，好面子是所有学生正常的表现，不管是在家庭中还是学校里，处于被夸奖环境中的学生，更能够有自信且发展的更顺心，优秀是有带动性的，从学生开始表现出优秀的方面，老师也会愈加器重学生。
默写古诗出错至于吗？初中教师给学生8个耳光，学生沉默不语
但是作为老师，不可能对待每个学生都做到绝对的公平，成绩好的学生被优待是学生中达成共识的事情，而那些成绩不足，还容易捣乱的同学，自然而然就让老师另眼看待。
不管老师的教育方法是怎样的，尊重学生是基本的前提，当学生做出违反纪律的事情时，老师即便再生气，也要控制住本人的情绪，留意行为和举止，不要对学生的自尊心产生影响。
可江苏某中学的一位老师却用本人的行为引起网友的热议，在一段视频中，一位女老师正在批评一个站立的男生，没说几句，直接上手，给了学生8个耳光，洪亮的拍打之声出现在教室内，学生们个个噤若寒蝉，被打的学生也沉默不语。
学生犯了什么样的错？至于老师要违背教育规定如此大打出手呢？网友们听完缘由之后，真是气不打一处来，被打的男生只是因为古诗默写，没有写出来。
默写古诗出错至于吗？老师何至于此，当着全班学生的面这样做，打人不打脸，现在的学生心气这么高傲，对学生不留一丝情面，是一时冲动，还是早就用惯了这样的教育方式？
据学生反映，这位女老师之前也有过类似的行为，而且还被赞扬过，看来老师的教育方式不只是严厉那么简单了，网友们看后，连评论都带着怒气。
评论区家长坐不住了，校方作出回应
评论区的一些家长婉言：这哪是学生该受的冤枉？谁家的孩子被老师这样教训，家长不得出面要个说法。而且老师不止有一次这样，她所带领的班级，学生的心理形态都正常吗？
当然，这样的事情也有人觉得很正常，有人说，以前上学的老师不都是这样吗？说这话的同学基本都是70后80后，还有一部分90后上学的时候也经历过如此严厉的老师。
对于这件事情，学校方面也做出了回应：肯定是要处理的。至于如何处理，还得看之后的结果，不过之前这位老师也被赞扬过，并没有什么实质性的处理，也让网友感到担忧。
笔者觉得应该带着理性的态度看待这件事情，首先，这件事情中，女老师的做法是违反规定的，素质教育，保障学生的权益，老师动手这件事本身就不对。
对于学生形成的影响，肯定也不是一日就出现的，也许有更多的学生长期在高压的形态下学习，家长们应该留意对学生的心理进行疏导，学生之后还得继续学习，不要因而产生太大的影响。
不尊重学生发展的教育，算不上素质教育
体罚学生这件事早就在教育法中被明令禁止了，老师是来传道授业解惑的，学生在学习上遇到问题，没有从根本上处理，反而用动手这种方式来敦促学生快速成长，这本身就不符合素质教育的要求。
对于初中生来说，自尊心保护是一项很重要的工作，平时和学生的相处，考试成绩以及身心发育等各个方面都会影响到学生的处事态度和情绪，老师们需要做的是多关怀学生这些方面。
如果学生在学习上遇到难题，或者是因为一两次的偷懒没有完成任务，老师也应该用正确的态度去处理，教育的方法有千万条，体罚是最不能执行的一种。
笔者寄语：学生在学校接受教育，家长对老师和学校的信任也会因为学生的表现而出现变化，如果家长看到学生在学校承受了不公平的待遇，那对教育的决心也会减少，希望学校和老师能够反思这样的事情，让学生们能在健康积极的环境中学习。
今日话题：你对这样的事情有什么看法？（图片来自网络，侵权可联系删除）
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