出自古诗词好听的的男孩女孩名字，全国著名起名大师

出自古诗词好听的的男孩女孩名字,全国著名起名大师

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古诗词中好听的女孩名字有哪些？怎样利用古诗词给孩子取名呢？现代社会越来越多的人喜欢运用古诗词来给本人的孩子取名，这样不只能够彰显出名字的异乎寻常，更能够体现出我国古诗词意境之优美,将古诗词的优美，运用于名字之中对于取名来说，是再合适不过的了，像初静一名就取自于苏轼“缺月挂疏桐，漏断人初静”的诗句中，话不多说，和谢咏老师一起来看见本期的好听的古诗词女孩名字的相关内容吧！

谢咏老师,出生于周易文化之家,不断努力于《易经》的研究运用,是国内实力派的易学老师,次要擅长周易八字起名,命理预测,风水调理等,尤其是谢老师的“姓名学”,采取正统命理之核心五行《喜用神+姓名学》起名，更是自成体系独树一帜，给姓名增添了不少的能量和色彩,欢迎联系谢老师！

谢咏老师：出自古诗词好听的的男孩女孩名字

在如今雅俗共赏的文化背景之下，可能很多父母会将本人对诗词的喜爱融入孩子名字中，从诗词中提取字词作为孩子名字。为节省父母从诗词中提取字词的时间，减少一些起名困扰，如下文章谢咏老师分享一些古诗词中隐藏的好听的男孩名字，供父母们为男孩起名作参考。但是谢咏老师提示朋友们，这些古诗词名字如果是用来做小名是比较好的；如果是做书名或者笔名的话，则一定要结合个人命理五行喜用神哦，因为《姓名学》涉及到了很多专业五行知识，对人一生的影响还是很大，用错五行或者配置错误则会影响个人五行气场，从而降低格局运势，下面谢咏老师整理一些好听的小名给大家参考！

人名是不能随意取的，名字要取得符合审美，做到好听好写好看即可。如何能够轻松取出人名呢?起名字男孩是给男孩取可以用的名字，要有内涵还是得参考诗句起名。

朗玉：出自李白《赠裴十四》“朝见裴叔则，朗如行玉山”，意思是描绘裴楷的不凡气质和品格，是一句赞扬诗，用“朗玉”起名是希望男孩能够拥有不凡品格。

思渝：李白《峨眉山月歌》出现在课本中，整首诗句都需要背诵，所以“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”也是很有名的，那么起名“思渝”比较清新自然好听。

朝辞：同样是李白诗《早发白帝城》“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”也是要背诵的诗句，要从这两句中取出男孩可用的名字，一般是取“朝辞”愈加自然。

兴逸：“我觉秋兴逸，谁云秋兴悲”是出自李白的诗句，诗句意境开阔、心境豪放开朗，以“兴逸”取作人名表达一种积极乐观的生活心态，用来作为名字正好可激励影响孩子健康快乐，不要伤春悲秋，更好把握当下，珍惜不易的时光。以此起名也非常好搭配姓氏。

古诗词中适合男孩的好名字

【01】、巍昂、孟君、英达、耘志、俊郎、昂熙、鸿文

【02】、高雅、永逸、佑运、令锋、胤骞、力行、宏毅

【03】、元龙、兴平、奇逸、鹏举、昊焱、锐立、高澹

【04】、元驹、恼人、承业、旭尧、和平、元忠、刚毅

【05】、弘毅、弘雅、明俊、和玉、辰阳、涵蓄、高岑

【06】、嘉祥、良翰、俊茂、修真、天工、飞星、文柏

【07】、永康、嘉泽、晗昱、景天、明珠、同和、睿达

【08】、蕴藉、欣悦、高旻、英豪、承平、俊侠、振翱

【09】、彭彭、嘉茂、昊天、炫明、修齐、子瑜、锐逸

【10】、俊弼、玉宸、乐邦、信厚、瀚文、昂然、昊昊

【11】、阳平、修能、瀚钰、博学、和光、浩博、浩慨

【12】、曜灿、正信、修诚、志行、嘉庆、稷骞、轩昂

【13】、飞舟、博延、星晖、季同、经国、俊拔、兴安

【14】、康适、鹤轩、浩言、长卿、宏达、康平、温文

【15】、鸿才、雅畅、鸿运、曜栋、鸿飞、康伯、俊逸

【16】、智阳、彭湃、元魁、曾琪、浩气、奇志、英发

【17】、飞文、涵涤、立轩、令秋、文星、承允、经略

【18】、志义、浩波、承弼、鸿波、成周、星阑、翰林

【19】、涵意、勇军、天佑、君豪、浦和、嘉慕、振华

【20】、高歌、博耘、振国、彭勃、智渊、彦君、绍钧

【21】、振凯、俊艾、高杰、建本、德泽、同甫、奇伟

【22】、鹏程、高昂、华茂、鸿熙、嘉德、振平、和洽

【23】、嘉澍、成天、英纵、振博、学义、坚诚、景彰

【24】、飞翰、英勋、景福、志尚、震博、经义、辰龙

【25】、欣嘉、伟泽、安宁、晟睿、范明、俊远、晓博

【26】、凯凯、鸿彩、光熙、乐语、腾骏、元武、星然

【27】、威武、俊才、飞虎、新翰、翰音、鹏天、博裕

【28】、烨赫、立诚、昊英、华清、令璟、俊力、华灿

【29】、弘致、瑾瑜、英奕、正雅、锦程、运诚、天睿

【30】、睿范、玉泉、俊捷、俊贤、海逸、长兴、波涛

【31】、泰河、阳炎、经纬、志明、旭东、英毅、成仁

【32】、星文、鸿骞、浩歌、翰池、乐咏、宏邈、嘉谊

【33】、鸿煊、运发、嘉悦、坚秉、温韦、阳曦、力夫

【34】、子民、乐水、雨信、弘伟、坚白、金鑫、兴建

【35】、经业、和悦、阳德、鸿信、刚豪、宜民、安澜

【36】、兴生、志勇、才良、弘新、星爵、彦昌、奇迈

【37】、伟毅、和雅、昊空、鸿振、博涛、俊德、承泽

【38】、浩思、建柏、嘉胜、信然、涵亮、宏胜、俊彦

【39】、开诚、才英、玉韵、鸿远、宇荫、永怡、伟诚

【40】、子石、永春、嘉许、飞昂、嘉良、彬炳、承载

江潮，春江潮水连海平，海上明月共潮生。——唐·张若虚《春江花月夜》

释义：春天的江潮水势浩荡与大海连成了一片，一轮明月从海上升起好像与潮水一起涌出来。

这句诗两现春江、两现明月、两现潮、两现海，交错叠现的景观立即把人带进了一个神奇美好的境界。“江潮”在诗中是指江潮水，潮声巨大，犹如雷震，全体给人一种澎湃气势。“江潮”用于男孩名中，凸显了男孩子阳刚的气质，寓意着男孩子声音宏亮，气质不凡。

时鸣，月出惊山鸟，时鸣春涧中。 ——唐·王维《鸟鸣涧》

释义：明月升起光辉照射惊扰了山中栖鸟，它们在春天的溪涧里不时地鸣叫。

这句诗以动写静，一“惊”一“鸣”，看似打破了夜的静谧，实则用声音的描述衬托山里的幽静与闲适，与王籍的“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”（《入若耶溪》）有异曲同工之妙。“时鸣”在诗中是指鸟儿不时地鸣叫，用于男孩名中可引申理解为男孩子口才流利。结合文字的本意“时”寓意着男孩子要珍惜时间，“鸣”有不鸣则已，一鸣惊人之意。

归鸿，隋堤三月水溶溶。背归鸿。去吴中。——宋·苏轼《江神子·恨别》

释义：三月的隋堤，春水慢慢。此时鸿雁北归，我却要到飞鸿过冬的湖州。

“背归鸿，去吴中”，亦写途中之景，而意极沉痛。春光明丽，鸿雁北归故居，而词人本人却与雁行相反，离开徐州热土，南去吴中湖州。“归鸿”在词中是指鸿雁北归之意，用于男孩名中寓意着着男孩子注重情感，是一个念家顾家的好男人。结合“鸿”的文字本意，寓意着男孩子有远大的抱负、深远的志向。

高梧，高梧策策传寒意，叠鼓冬冬迫睡期。——宋·陆游《秋夜读书每以二鼓尽为节》

释义：高大的梧桐策策作响，传来一阵阵寒意，读书兴致正浓，忽听更鼓冬冬催人入睡。

这句诗从从室外写秋夜，在“高梧”树叶的摇落声中传来“寒意”。反复敲打的更鼓报过二更，明日公务在身，虽书兴犹浓，而“睡期”却苦不能延。“高梧”在诗中是指高大的梧桐树，用于男孩名中寓意着男孩子体型高大挺拔，未来“枝繁叶茂”，家庭和睦，事业有成。

淳风，致君尧舜上，再使风俗淳。——唐·杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

释义：辅助君王使他在尧舜之上，要使社会风尚变得敦厚朴淳。

这句诗其实是诗人的理想，但是现实不尽人意，次要还是突出了诗人眼下的误身受辱。江南易林这边选用了诗中的“风”和“淳”，在诗中是指社会风尚的敦厚憨厚。用于男孩名中，可结合文字的本意理解，寓意着男宝宝是英俊潇洒、憨厚善良之人。

志宁，归志宁无五亩园，读书本意在元元。——宋·陆游《读书》

释义：归乡隐居的志向就算没有那五亩田园也依然如故，读书的本意原是为了黎明百姓。

这句诗直抒胸臆，说本人读书是为了平民百姓，前两句不重情节画面，而是把现实压缩在极其精炼的诗句内，着重抒写本人的客观感受，具有高度的概括性和强烈的抒情性。“志宁”在诗中是选择“归志”和“宁无”的组合，用于男孩名中可结合文字本意理解，寓意着男孩子文静安宁，有远大的志向。

伯弦，但莫使、伯牙弦绝。——宋·陈亮《贺新郎·寄辛幼安和见怀韵》

释义：希望不会缺少知音。

这句词词人借用伯牙钟子期的故事，自谦和的诗愧非知音。江南易林在这边选用了词中的“伯”和“弦”，在词中是指伯牙的琴声，引申可理解为知音。联系词中意境，寓意着男孩子命中会遇到知音，无益友，多贵人相助。结合“伯弦”的文字本意，寓意着男宝宝通晓音律，在艺术领域有所造诣。

【清川】

取自《归嵩山作》“清川带长薄，车马会闲闲”，清字，自带清新浓艳之感，为男孩名字，凸显男孩的清新浓艳之气，彰显男孩的美好之态，比喻男孩是一个清净明洁之人，川”字还赋予了男生以大气风范。清川一名，读之悦耳悠扬，余音袅袅，温柔又好听。

【时鸣】

此名源自《鸟鸣涧》"月出惊山鸟，时鸣春涧中”，为好听有寓意的名字，其中时是时机、时间的含义，用在名字间寓指男孩未来能把握时机的含义，凸显男孩是一个有能力的人。鸣则具有一鸣惊人之义，体现男孩能够石破惊天之义。时鸣一名，古典之中包含鹤立鸡群，显得有深意。

【北尘】

《咏怀古迹五首·其一》“支离东北风尘际，漂泊西南天地间”。此名是文雅温润中含有仙气的，十分好听，给人一种世外高人之感。指方向、违背，用作人名代表深居简出、见识远大，彰显男子的气概，目标长远之义。尘指飞扬的灰土，也指人间，用作男孩名字意指细致专注，前程远大。

【竹贤】

取自诗文“君不见白乐天，重言养竹比养贤。”竹者，竹子也，是为高尚之物，在古代被称为四君子之一，用于男孩名字中展示男孩品德高尚，清正明洁的含义。贤者，贤能，圣贤之义，用于男孩名字中展示男孩品德。竹贤一名，具有文雅书润之气味，展示一位翩翩公子的抽象。

【君誉】

取自诗文“不是逢人苦誉君，亦狂亦侠亦温文。”君者，君王也，是君子君王之义，用于男孩名字中彰显男孩的高贵。誉者，荣誉也，入男孩名字中赋予男孩荣誉加身，声名显赫之含义。君誉一名，含有一种君临天下之霸气，包含了登临绝顶的气度，读起来大气中包含着温润。

【重雪】

取自诗文“除却君身三重雪，天下谁人配白衣”，雪者，为世间至纯至洁之物，含有洁白无瑕的意思，入男孩名字有种不染世俗的美感。彰显男子清风霁月的品格。重雪一名，是一个具有江湖义气的名字，读之念之，具意气风发之感，人联想出千重白雪下白衣翻飞的古代谦谦公子。

【云舒】

取自诗文“宠辱不惊，闲看庭前花开花落，去留无意，漫随天外云卷云舒”云者，白云也，用于男孩名字中展示男孩志向远大，目标长远的含义。舒者，舒心之义，具有闲适浓艳之意为，体现男孩宠辱不惊也。云舒一名读上去音调委婉，展示一种如玉如松的绝世风范。

【砺寒】

取自诗文《警世贤文·勤奋篇》“宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来”砺，为磨砺也，用于男孩名字中指男孩坚韧，坚强的含义，彰显男孩有志向。砺寒一名，是一个具有理想寓意的名字，表达服困苦磨练才能获得成功，具有自强不息，坚持刻苦的含义，读之大气澎湃，富含回响。