原标题:「备考干货」古诗词美得难以言说的比喻,你能分析出多少呢?
#高考语文##古诗词修辞手法#
古诗词的修辞手法分析,不断是高考语文备考的重点之一,加之古诗词修辞现象丰富,我们学习时要付出更多的耐心,而对于经典诗句的修辞分析,是必不可少的。
“不积跬步,无以至千里”
下面,就由小编老师给大家带来古诗词经典比喻句的分析,可以拿起小本本记起来喔!
后续还有其他修辞手法的诗句分析,比如比拟、借代、双关、用典等等,敬请期待~
典型诗句分析
1.画图省识春风面,环佩空归夜月魂。(杜甫《咏怀古迹》)
分析:这首咏史怀古诗抒情主人公是“明妃”,也即王昭君,这里“春风面”用“春风”描述王昭君面容之姣好。
翻译:糊涂的君王依据画像辨(昭君)美丑,昭君的灵魂能在月夜中归来。
2.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。(李煜《虞美人》)
分析:用一江春水来比喻心中的愁恨,贴切抽象,不只突出愁恨的悠长深远,还暗示愁恨的汹涌翻腾。
翻译:要问心中的愁恨有多少,大概就像东流的滔滔春水一样,无穷无尽。
3.所守或匪亲,化为狼与豺。(李白《蜀道难》)
分析:“所守”指重要关隘的守卫(或驻守的官员),如果这些人不是可信任的人,难免会据险作乱。蜀道军事情势险要,这里诗人把(潜在的)叛乱者比作“狼与豺”,表达了对国事的忧虑与关切,揭示太平景象的背后正潜伏着危机。
翻译:驻守的官员若不是皇家的近亲,难免要变为豺狼踞此为非造反。
4.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
分析:霹雳,本是疾雷声,此处比喻弓弦响声之大。
翻译:跨着快如的卢的战马飞驰前行,弓弦的响声就像霹雳轰鸣。
5.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。(白居易《暮江吟》)
分析:绿草上的滴滴清露,很像是镶嵌在上面的粒粒珍珠。用“真珠”作比喻,不只写出了露珠的圆润,而且写出了在新月的清辉下,露珠闪烁的光泽。后句以“弓”设喻,抽象写出新月初升的形态,给人以美好的想象。
翻译:最令人喜爱的是九月初三的夜晚,露滴圆润如珍珠新月初升似弯弓。
6.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(贺知章《咏柳》)
分析:“碧玉”指青绿色的玉,这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。“绿丝绦”指绿色的丝带,这里描述轻柔婀娜的柳条,十分贴切。最初两句更是传神,既有比拟,也有比喻,把无形又不可捉摸的春风抽象化地描绘出来,唤起人们对于春天的美好联想。
翻译:高高的柳树像是碧玉堆成,优美的枝条好似万千条飘垂的绿丝带。不晓得这绿叶是谁的巧手裁出,二月的春风好像一把灵巧的剪刀。
7.人行明镜中,鸟度屏风里。(李白《清溪行》)
分析:诗人以“明镜”比喻清溪,把两岸的群山比作“屏风”。人在岸上行走,鸟在山中穿度,倒影在清溪之中,就如“人行明镜中,鸟度屏风里”。这样一幅美丽的倒影,使读者如身入其境。
翻译:人乘船如行于明镜之中,鸟好像飞在一扇屏风里。
8.角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。(李贺《雁门太守行》)
分析:燕脂,即胭脂,深红色。凝夜紫,在暮色中呈现出暗紫色。长城附近多紫色泥土,这里写夕阳掩映下,塞土有如胭脂凝成,其紫色更显得浓艳。(一说“燕脂”“夜紫”皆描述战场血迹。)
翻译:号角的声音在秋色里响彻天空,塞上将士的血迹在寒夜中凝为紫色。
9.试问闲情都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。(贺铸《青玉案·凌波不过横塘路》)
分析:这里采用“博喻”的方式,用烟草、柳絮和绵绵细雨三个喻体,将笼统的、难以捉摸的“闲愁”写得十分具体生动。沈际飞曾在《草堂诗余正集》点评道:“叠写三句闲愁,真绝唱!”
翻译:若问我的愁情究竟有几许?就像那一望无垠的烟草,满城翻飞的柳絮,梅子黄时的绵绵细雨。
10.银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。(白居易《琵琶行》)
分析:《琵琶行》有大量的比喻句,这两句是描述琵琶声在沉咽、暂歇后,忽然又迸发出激越、雄壮的声音,将乐曲推向高潮。
翻译:突然间琵琶又迸发出激越的乐音,好像银瓶撞破水浆四溅,又好像铁甲骑兵厮杀刀枪齐鸣。
其他典型诗句:
(1)黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)
(2)山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》)
(3)江流含蓄绕芳甸,月照花林皆似霰。(张若虚《春江花月夜》)
(4)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(5)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(李白《望庐山瀑布》)
(6)大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。(白居易《琵琶行》)
(7)大漠沙如雪,燕山月似钩。(李贺《马诗二十三首·其五》)
针对性训练:
1.【“西南汇”联考2022-2023学年高三上学期9月开学检测】阅读下面文字,完成小题。
天地阴阳,相生相合,宇宙万物由此化生。“和也者,天下之达道”。这是宇宙和谐之道,也是围棋之道。围棋是竞技,同时又被称作“手谈”,手谈即对话,它强调的是一种不需要言语文字的特殊话语活动。
下列各句加粗的词语和文中“手谈”所用修辞不同的一项是( )(3分)
A. 所守或匪亲,化为狼与豺。
B. 画图省识春风面,环佩空归夜月魂。
C. 座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。
D. 雄州雾列,俊采星驰。
2.【江苏省南京市金陵中学2021-2022学年复习检测】阅读下面文字,完成小题。
互联网时代,当滥用极限词的虚假广告搭上技术的便车,其负面影响更不可小视。起崎岖伏的价格、稍纵即逝的福利,常令人___________、无暇思考。销售渠道的丰富多元、广告方式的灵活多变,也对监管的覆盖面、精准性、灵敏度提出了更高要求。
下列各项中,与文中画横线的句子使用的修辞手法相同的一项是( )(3分)
所给句子:互联网时代,当滥用极限词的虚假广告搭上技术的便车,其负面影响更不可小视。
A.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
B.江东子弟今虽在,肯为君王卷土来?
C.人行明镜中,鸟度屏风里。
D.将军百战死,壮士十年归。
习题答案会放在讨论区,也欢迎同学们在讨论区随时补充带比喻的经典诗句。前往搜狐,查看更多
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