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亲近母语《中文分级阅读》,带拼音、有音频、有导读

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阅读是语文教学的核心

开学快半个月了,还没给孩子预备好新学期阅读书籍的,要抓紧了!!

很多家长培养孩子阅读能力时会进入一个误区:

海量阅读,似乎读得越多越好,但如果没有精心选择材料,往往会泥沙俱下;

而一些围绕主题展开的大量阅读,仅仅是文本的线性叠加或堆砌,阅读文本之间缺乏结构,难以促进学生的深度思考,难以发展学生的思维能力。

简单来说,就是在阅读这件事上“浪费”了时间!但是新课标规定的阅读量就摆在这,该如何完成目标呢?

△新课标规定孩子每学年阅读量△

今天给大家带来了由国内著名儿童阅读品牌亲近母语研发《中文分级阅读》全9级根据6-15岁儿童的认知与心理特点阅读能力和素养发展的要求,将适合儿童阅读的读物分为K1-K9九个级别,共108本经典作品

全套书分9个年级,每个年级12册,共108册,覆盖九年义务教育阶段,满足孩子的阅读需求!

开学后您不晓得该给孩子选什么书,直接根据参照年龄闭眼入全体不只补充孩子阅读量,更能引导孩子正确阅读,树立文化自强自信。协助孩子树立正确三观,对短视频众多的今天来说,太有必要了!

为了让孩子吃透书的精髓,每本书还配了导读音频+练习题+视频解读课+练习册。爸爸妈妈不忧愁孩子读不懂、学不会,超省心!

新学期开团

价格超划算

点击下方图片立即入手!

接下来跟大家一起看下这套书!

01

亲近母语创始人

联合上百位一线教师亲编

尊重孩子成长规律,选择对应年级书籍

阅读,从培养孩子的阅读兴味开始!

尤其不要超过孩子的认知范围,不能让一二年级的孩子上来就读名著或是离生活经验很远的儿童文学,孩子们理解不了,反而会产生抵触心理。

今天给大家推荐的这套书由《中文分级阅读文库》亲近母语创始人、著名儿童阅读推广人徐冬梅带头打造!

为了给孩子提供有密度、有精度、有深度的阅读材料,她足足预备了20多年!期间采访调研了几百位一线教师,在理论基础上结合实际,秉承儿童性、经典性和教育性兼顾,意图将这套书做到全面、科学、系统

从选书上不难看出,这套书中不只

《小鸟念书》《安徒生童话》《伊索寓言》等语文书上推荐的读物

也有《木偶的森林》《我想养一只鸭子》《宝葫芦的秘密》等高质量的中国原创儿童文学作品

还有《十万个为什么》《黎达动物故事》《昆虫记》等科普作品保证孩子全面科学发展。

书籍内容遵照原汁原味、原典原著,不做改写本、缩写本,不是创编之作,呈现给孩子原汁原味的原典原著。

另外,不得不提一句,这套书在选择外国文学书籍时也是慎之又慎

例如:仅正版《安徒生童话》就有一千多个不同的译本,到底哪些译本适合孩子读,对此没有深入研究过的外行来说还真是头疼。

比如《西游记》,文库选择的是一百回世德堂本,这是现存最早的版本,《三国演义》是一百二十回毛评本,是目前流传最广、最受认可的版本。

《中文分级阅读文库》帮大家精选了小学各年级的经典书籍,做成了分级套装。质量高、版本好、类型广泛而又全面,孩子爱读、五折低价、性价比超高。家长们在选书这件事上,又可以省不少心了。闭眼入,准错不了!

02

低年级带拼音

收录国内外阅读经典篇目

学完累计744万阅读量

《中文分级阅读文库》小学1-6年级共72本书里包含52本国内作品和56本国外经典,比例接近1:1。孩子既能了解多元文化,培养世界眼光,又能体会母语的优美与传承,获得文化自信。

而在1-9年级的108本书中,除60多本文学作品外,还搭配了40多本人文作品和科普作品,让孩子在开阔视野的同时,具备人文与科学探索精神。

接下来给大家引见下每个分级的的特点:

一年级的孩子识字量无限,书中特别设置了拼音复制阅读。

二年级的孩子,有了点识字量,本人读的经验也有点了,对世界的猎奇、情感的深度也长进了点,这12本书中都是中长篇,题材也愈加多样,读起来也更好玩。

三四年级的孩子,开始写作文了,阅读深度和情感基调都要打开,这个级别选了文学性较强的12本书,兼顾科学、历史、人文等作品,让孩子更进一步体会中国传统文化之美。

五六年级,孩子的理解能力更强,选择的书以主题深刻、情节完整、厚重的奇幻冒险故事、人物故事、历史故事、神话故事等为主,让孩子逐渐了解中国历史、中国文化的内核。

七至九年级,也就是初中阶段,则选择有一定深度的、侧重逻辑思考能力的作品,体现科学精神和科学方法的同时,增添富有哲理的人物传记、历史纲要、长篇小说、优美散文等体裁的作品,旨在让孩子体会世界的多元与复杂,理解中国精神。

文库包含童话、小说、传记、传统文化、戏剧 等10多种体裁的作品,从低年级到高年级由浅入深,由易到难,循序渐进,充分保证了孩子的阅读广度接下来一起看看这套书的目录:(下滑查看全部目录)

K1

1.《大象巴巴的故事》(彩插版),畅销90年的法国经典儿童文学作品,法语系教授原版翻译,配有精美插画;

2.《小鸟念书》(注音彩插版),胡木仁经典童话集,篇幅短小,有很多来自生活的观察和记录,适合刚入学的孩子阅读;

3.《小巴掌童话》(注音彩插版),儿童作家张秋生经典童话集,诗意盎然,儿童阅读的范本;

4.《很久很久以前》(注音彩插版),亲近母语编著的民间经典故事集,让孩子从经典故事中汲取中华民族的文化能量和陈旧智慧;

5.《最会偷东西的大盗贼》(注音彩插版),儿童作家吕丽娜短篇童话集,让孩子从童话中得到快乐,收获成长;

6.《彼得兔的故事》(彩插版),英国儿童作家笔下可爱的小动物世界,人人喜欢的彼得兔的故事,配有200多幅精美插画,JK罗琳推荐;

7.《节日的传说》(注音彩插版),亲近母语编著的传统节日故事集,让孩子获得中华民族的文化能量和陈旧智慧;

8.《大树上的书》(注音彩插版), 儿童作家金波经典童话集,童趣、温暖,带给孩子美好的世界;

9.《哪吒闹海》(注音彩插版),亲近母语编著的经典神话故事集,让孩子感受神话的精彩,体会中华民族的智慧与想象力;

10.《奔跑的圆》(注音彩插版),儿童作家王一梅经典短篇童话集,词语丰富,故事曲折生动;

11.《小狐狸打灯油》(注音彩插版),日本著名儿童文学作家新美南吉短篇童话集,每篇童话简短、清浅、优美,又富含诗意和智慧,是孩子成长中不可或缺的养料;

12.《流星花》(注音彩插版),儿童作家冰波经典童话集,充满童真想象。

k2

1.《二一班的快乐老提》是一本原创儿童故事,其中的主人公正好是二年级的学生,他身上发生的故事,能引起这个阶段孩子的共鸣

2.《小熊维尼》是英国儿童文学的经典,我们选择了最合适儿童阅读的译本来传递维尼熊的温暖、呆萌、天真;

3.《小狗的小房子》,由中国首位“安徒生奖”提名者孙幼军创作,故事生动风趣言语清浅、温暖;

4.《我想养一只鸭子》,用鸭子角度来思考问题,角度独特;

5. 《成语故事》由亲近母语研究院编著;

6. 《中国神话和传说》由民国大家吕伯攸、白文叔编著,将给孩子们留下回味悠长的文化记忆;

7.《原来如此的故事》,通过一个个精彩的故事向儿童引见世界的起源、万物的由来,本书可谓科学启蒙的佳作;

8.《黎达动物故事》世界动物文学中的经典,充满诗意和细腻,又不失严谨和精确协助儿童透过故事体会透彻的观察,科学的态度,也让儿童在书面言语学习的初期,习得丰富的语汇,感受情感的深度;

9.《阿凡提的故事》由“阿凡提之父”赵世杰精心编译,忠于口口相传的故事原貌,蜡笔彩绘,既有童趣,又有民族风情;

10.《列那狐的故事》是全世界儿童都喜爱的经典,讲述了列那狐和一种动物之间斗智斗勇的故事;

11.《属鼠蓝和属鼠灰》是由朱自强、左伟共同创作的儿童故事,以轻喜剧的方式叙述孩子之间的故事,渗透了两位对童年有深刻理解的作家,对儿童成长和教育的关注和期望;

12.《兔子坡》是纽伯瑞儿童文学奖金奖作品,讲述了一个关于等待与希望的故事。

k3

1.《宝葫芦的秘密》;

2.《月光下的肚肚狼》;

3.《木偶的森林》;

4.《门牙阿上小传》;

5.《草原上的小木屋》;

6.《安徒生童话》;

7.《格林童话》;

8.《海蒂》;

9.《木偶奇遇记》;

10.《伊索寓言》;

11.《稻草人》;

12.《孩子们和野鸭子》。

k4

1.《我的妈妈是精灵》;

2.《丛林之书》;

3.《绿野仙踪》

4.《纳尼亚传奇》;

5.《童话》;

6.《小凯的稻草人》;

7.《小鹿斑比》;

8.《黑骏马》;

9.《万花筒》;

10.《小狐狸买手套》;

11.《中国古代人物故事》;

12.《十万个为什么?》。

k5

1.《在北方森林的深处》;

2.《城南旧事》;

3.《中国民间故事》;

4.《纳尼亚传奇》;

5.《三国演义》;

6.《西游记》;

7.《爱丽丝漫游奇境》;

8.《彼得·潘》;

9.《柳林风声》;

10.《铁路边的孩子们》;

11.《西顿动物故事》;

12.《雪地寻踪》。

k6

1.《像鹰一样滑翔》;

2.《查理和我的旅行》;

3.《银顶针的夏天》;

4.《昆虫记》

5.《青鸟》;

6.《银河铁道之夜》;

7.《小王子》;

8.《海底两万里》;

9.《时间机器》;

10.《汤姆·索亚历险记》;

11.《莎士比亚戏剧故事集》;

12.《呼兰河传》。

03

导读音频+导读手册

协助孩子轻松学

这套书培养孩子建立阅读脉络,构成知识体系,不但能加强孩子对图书内容的记忆和理解程度,还可以提高孩子的学习效率,变成有体系、高质量的阅读。

《中文分级阅读文库》在每本书里搭配导读手册、阅读顺序作品如何理解,以及为家长怎样指点孩子提供建议

导读册更重要的是,1到6年级每册书都附赠导读音频,可以免费收听专业导读,帮孩子构建清晰的阅读脉络和科学的阅读方法。

导读音频

除了报告提出的阅读建议外,《中文分级阅读文库》还有个好处,就是如果孩子时间紧张,每个年级只读这12本书,也能轻松满足课标要求的阅读量。

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