初中语文课文《孤单之旅》，节选自曹文轩的童话小说《草房子》。

我十五六岁在乡下学这篇课文的时候，找不到《草房子》的资源，老师也没给我们引见过关于杜小康的其它故事情节。直到大学毕业后，才完整地读完了这部小说。

《孤单之旅》中，杜小康本来是当地首富的独生子，在学校里成绩优良。却因家里变故，不得不中途停学，随父亲远行放鸭。

在课文结尾，经历了一番暴风雨的洗礼，杜小康长大了，他的鸭群也长大了，他兴奋地对爸爸说："蛋！爸！鸭蛋！鸭下蛋了！"

他的父亲也是欣喜若狂，从儿子手中接过还有点温热的蛋，嘴里不住地说：“下蛋了，下蛋了……”

这样的结局是美好的，生活在向好的方向发展。等他们把这些鸭子鸭蛋卖了钱，家里的窘境就可以改善，杜小康就无机会重新回到学校上学了。

然而，在《草房子》里，后来的故事发展是：杜小康父子俩不小心将鸭子放进了别人家承包的大鱼塘，把人家放养的小鱼苗都吃光了，鸭子和船统统被人扣留了。

父子俩回到老家“油麻地”后，杜父受不了打击病倒了，杜小康开始了本人的挣钱计划：在学校门口摆摊卖货……

杜小康停学是在小学五年级上学期，而《草房子》写到油麻地这群孩子小学毕业，就没后文了。

杜小康摆摊卖货能不能挣到钱改善家境，还有没无机会继续读书？小说没有给出答案。

与课文相比，这样的结局更能让人感遭到社会的残酷、命运的无常。

或许杜小康能打败苦难，成长为一代精明强干的富商。或许他会再次遭到打击，然后早早结婚生子，沦为普通的小商小贩。

就像我们的成长里，那些中途停学，或没有考上理想高中、大学的同学，他们的命运或起或落，也是不可预知。

01

在《草房子》中，杜小康停学之前，是个非常傲娇的孩子。

他个子比别的乡下孩子高，肤色也更红润健康，往孩子群里一站，就像一簸箕黑芝麻中的一粒富有光泽的白芝麻。

别的孩子穿衣服会因换季而烦恼，杜小康却一年四季都有相应的衣服。那个年代的乡下孩子都用绳系裤子，他上一年级就有皮带，撒尿的时候，姿态都比别的男孩子好看。

杜小康学习成绩很好，在班上经常考第一，独一的竞争对手是一个叫纸月的女孩子，连校长之子桑桑都不是他的对手。

他还不断被同学推举为班长，唯逐个次被卸掉班长，是因为男主桑桑背地里传小纸条使坏。不过很快就被他用家里卖的物资收买人心，重新当上了班长。

杜小康在别的同学面前，充满了优越感，就像是麻油地里的小王子。

然而，他的优越感是建立在家境富有的基础上的，他的父亲杜雍和开着油麻地独一的一家杂货铺。

当他父亲投资失败，因为酒驾，从外地贩来的一大批货翻船了，他家就从当地首富变成了负债累累的贫困户，而他也从全班第一名，沦落为了一名孤单的失学少年。

02

小说对杜小康停学之后的心路变化，有着非常细腻的描写。

他刚开始放不下从前的骄傲。

他家住的是红门，几代人经商积累传承下来的房子。杜父翻船落水后大病了一场，杜小康停学后，除了带父亲去看病，就整天在红门里呆着。

然而，即便大门紧闭，也阻挠不了外界的炎凉变化。他家的杂货铺倒闭，生意被另一家人取代了。家门口冷冷清清的，不像从前总有人来办事或串门了。

杜小康在家里躺平了一段时间，呆无聊了，就开始出门走走。但他还像从前一样，穿着油麻地里最好最干净的衣服，并且在外人面前，极力表现出很快乐的样子。

一个从高处猛然跌入低谷的人，心理落差是很大的，他不能接受外人看本人的眼光。以前别人看他是仰视（羡慕），现在却是俯视（怜悯）。

而骄傲的人，最不需要的就是他人的怜悯。怜悯只会让他的自尊心受伤。

所以杜小康保持着体面、快乐，只是为了维护本人强烈的自尊。

但没有实力支撑的自尊，再怎样掩饰，都是虚幻的，不堪一击。

03

因为大多数孩子都需要上学，只要他无所事事，杜小康便只好唱歌，把在文艺宣传队学的那些歌，一个一个地都唱了。唱了一遍，再唱一遍。

为了让同学们听到，他爬到一棵大树的横枝上，对着他以前班的教室唱。

他越唱越激动，越唱越把本人当英雄，最初本人都被本人感动了。

不料，因为打扰到了学生上课，老师冲他凶了一句：“喂，杜小康，嚎什么呢?”

这让杜小康感到非常尴尬。以前他是班上的第一名，想必没受过老师如此严厉的批评、嫌弃。

而现在，他成了一个失学少年，从前的荣誉都不复存在。老师不再是他的老师了，同学们有他没他都一样，他只是孤单单的一个人。

04

认识到本人对于别人来说不重要后，杜小康又变得颓唐了。

衣服穿得邋里邋遢，鞋子拖在脚上，头发也乱糟糟的，在村子里晃来荡去。见了同学，也不躲避，甚至也不觉得有什么羞愧。

他变得谦虚，甚至慢慢开始有些讨好别人。

村里孩子玩游戏，缺一个人让他参加，无论是什么大小角色，他都不拒绝。有同学放学回家把书掉河里了，他帮忙打捞起来。

与同学玩耍时，他还不忘询问学校里的情况：“学校排戏了吗?”“谁当班长?”“上到第几课了?”“作业多吗?”“班上现在谁成绩最好?”……

为了将来能够回到学校，成绩赶上别人，杜小康甚至偷了同学的课本自学。被他的宿敌兼好友桑桑发现后，热泪盈眶，恳求他不要说出去……

杜小康的这些表现是在放低本人的自尊，接受本人的现状。

他的谦卑，让人心疼，有一种“龙游浅水遭虾戏，虎落平阳被犬欺”的落寞。

但强者毕竟是强者，英雄可以被打败，却难灭从前的斗志。一个能够在班上考第一名的孩子，自然有不甘人下的志气和聪慧过人的质量。

为了挣钱，为了重新回到学校，杜小康开始跟他父亲统一阵线，一起去遥远的芦苇荡放鸭。后来便有了《孤单之旅》中的故事，以及放鸭失败后，摆摊挣钱的后续……

05

从小说的情节设定来看，杜小康应该会成长为富甲一方的大人物。

他父亲杜雍和，之所以让儿子停学，不是不爱他，不是不明白读书的重要性，只是出于现实考虑，让他等家里渡过难关，晚两年再读。

面对渴望复学的儿子，他搧了一个巴掌，对他说：“要读书就痛痛快快地读，不要读那个受罪的书！”

这就是商人异乎寻常的思维方式，商人务实重利，没有钱还读什么书？读书是耗钱赔本的买卖。反倒是农民不懂运营买卖，就晓得节衣缩食，砸锅卖铁也要供子女读书。

以杜父的思想理念，有了钱一定会让儿子过上体面的日子，风风光光地去上学。

而杜小康从小跟着父亲耳濡目染，加上放鸭的经历让他明白了生存的残酷，他会变得愈加成熟稳重。去校门口摆摊卖货，就是他从孩子转变为大人的标志。

很多大人认为，孩子不应该过早进入成年人的世界，他们就该一心一意读书，家里的经济再困难，也不需要他承担。

但孩子早晚得长大，要去独自面对外面的世界。有远见的父母应该心狠一点，让子女参与到谋生的事业上来，早早认识到社会的残酷，进而奋发图强。

杜小康去校门口摆摊卖货，不是自甘堕落，而是忍辱负重。

一个骄傲的人，能够放下自尊，去做一件让同学看低，却对本身境遇改变有利的事，需要强大的心理承受力，以及坚持不懈的勇气！

06

小说中，小学校长看着摆摊的杜小康，说他可能是这些孩子中最有出息的一个。

从杜小康的性情能力上看，校长应该不会看走眼。

但小说毕竟是小说，现实中也许会有更残酷的结局。

如果后来杜父因病去世了，杜小康能不能独自承担生活的风雨？

做生意，光在乡下老家做，成不了什么大气候，要去外面的世界闯荡才能见多识广，打开经商的格局。杜小康在学校门口摆摊，赚同学的仨瓜俩枣，养活本人都困难。

而且读书这件事，走错一步，可能就再也回不了头了。有些停学一两年的孩子，再回到学校，社会上的经历会让他心思更复杂，学习上很难再集中，未必能比同龄人成绩好。

我们上学时读的书，都是经过大人筛选，积极阳光正能量的。所以我们看问题容易理想化、简单化。但步入社会，只需本人设定目标去做一件事，就晓得不可控的因素有多少，成功的一路上有多艰难。

杜小康的未来，不会是课文中结尾预兆的那么美好，只会是原著中戛然而止的悬念，让我们去思考。