——《拾光者》 黄丽 绘
“童年的秘密从来不会停留在任何笼统的理论中，而永远是在孩子生动的日常生活里，
在孩子蓬勃的生命形态中。”——方卫平
这是一位儿童文学资深学者有温度的从业随笔集，讲述与儿童文学相伴的幸福感；
这是一位大学教授对儿时阅读经历的回忆，启发读者珍惜时间、阅读经典、学会思考；
这是一本充满“人情味”的友谊之书：儿童文学作家、资深出版人刘海栖倾情作序，丰子恺儿童图画书奖首奖画家黄丽亲绘封面。
《方卫平儿童文学随笔》 方卫平/著 安徽少年儿童出版社 2021年5月出版
有温度的随笔集
收入作者数十年来发表的一些随笔、散记类的文字；
全书分为“思考”“瞭望”“走过”“印象”“记忆”“研究”“我看”“两岸”“通信”九个篇章；
作者以亲历者的视角来讲述，内容既有对当代儿童文学重要人物和事件的记录，也有对当代儿童文学多维度的思考；
展示了一位有学养的理论研究者对儿童文学的思考与见解，既有专业的眼光，又充满理论文章难得一见的人情味；
对于儿童文学的创作者、研究者、爱好者和儿童读物从业人员都有较好的参考价值。
儿时阅读经历的回忆
作者方卫平向我们分享了一个儿时的阅读小故事，虽简短，但读之让人心生感动和幸福。
父亲是个平平常常的人，但他对“书” 的朴素的感情，却影响、滋养了我的整个童年时代。
有一次，父亲进城办事。临走时，我央求他说：“爸爸，去新华书店看看有没有新书好吗？”
父亲摸摸我的头，点头走了。
下午，当父亲从城里为我带回两本新书时，我欣喜若狂。两本书名我至今还记得，一本是《游击健儿》，一本是《战地黄花分外香》。
父亲也笑了，但笑容掩饰不住他疲乏的神色。
后来我才晓得，那天办完事，已是半夜。父亲来到街边一家饮食店，预备先垫垫肚子。未料一摸口袋，发现放有几元钱的钱包不见了。摸摸另一只口袋，还剩几角钱。
父亲记着我的请求，他扭头走出了饮食店。
为了给我买书，父亲宁愿本人饿了一顿。
我的整个少儿时代有书为伴，这得感激父亲。
买书、读书，对书的热爱就这样悄然地成了我生活中的重要内容。
充满人情味的友谊之书
刘海栖倾情作序
儿童文学作家
资深出版人
“与作者以前出版的学术专著、论文集不同的是，这些文字记录了他许多年来在儿童文学、儿童文化领域的点滴思考、人事闻见，因而不只带有某种亲历性和‘私人史’的特点，而且具有相当的可读性。”
黄 丽亲绘封面
图画书画家
丰子恺儿童图画书奖首奖得主
“封面图名为《拾光者》，致敬所无为了儿童文学而弯腰坚持、坚守的人，他们是从平凡中拾起光芒的人——光芒汇集成浩瀚宇宙中的星光。”
方老师小课堂上线啦
方卫平，中国当代具有代表性的儿童文学理论家，中国作家协会儿童文学委员会副主任，浙江省作家协会副主席；近年出版有《童年写作的分量》《儿童文学教程》《儿童文学的中国想象——新世纪儿童文学艺术发展论》《中国儿童文学四十年》（中英双语版）、《方卫平学术文存》（共10卷）等著作。
关于儿童文学的教学活动，方老师这样说：
教育的目的不是为了让儿童学会“听话”，而是为了教给童年生活的美好和生命的各种本真价值。
我们的教育者要学会理解这些作品的儿童观，学会从中读解出那个最有价值的关于童年的讯息。这实际上是一切儿童文学阅读和教学的起点。
关于引进版儿童文学的翻译问题，方老师这样说：
翻译是一种再创作，这话不假，但这种创作是有框架的，译者施展想象，调动情绪，遣词造句，只要一个目的，让他的译文尽可能地与原作相吻合，尽可能地填满由原作者设定的框架，任何不足与外溢都不是合格的译文。
做到了‘信’，也就是充分表达原作的内容、情绪、氛围、意境。
关于国际安徒生奖大奖书系，方老师这样说：
对于中国儿童文学界来说，走向国际安徒生奖，不只意味着一种走向世界的勇气和自信，更意味着一个走向经典的姿势，一份走向经典的气度。
我以为，在这个过程中，让中国儿童文学真正抵达并汇入一种世界性的思想、情怀和艺术视野中，远比单纯博得一个奖项的荣耀更重要、也更富有价值。
关于师长，方老师这样说：
对于我来说，热爱任溶溶先生，不只因为他的创作、译事等对中国当代儿童文学发展和儿童阅读生活所做的无与伦比的贡献，很大程度上还因为在日常生活中，任先生所表现出的一位知识分子、一个作家淡泊名利、超拔脱俗的个人操守和魅力。
关于父母、亲人的恩情，方老师这样说：
记得上小学、中学的时候，我的几乎每一篇作文都要让父亲和母亲阅读，而他们几乎每一次都会提出修改意见。他们培养了我认真、勤奋的写作态度。从我上大学开始直到今天，已先后退休赋闲在家的父亲、母亲一直是我的文字的最忠实的读者。
如今，父亲常常对我说的一句话是：“我已欣赏不了你的文章了。”而我想对父亲、母亲说：“你们永远是我的老师。”
另外，方卫平和赵霞，二位老师合著的关于“中国儿童文学的艺术进程”的理论书。
在这里哦~
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