考试就像战场，试题就是敌人，要想取得胜利，必须打败敌人。

打败敌人就必须对“敌人”进行分析，这样我们就可以做到知己知彼，这样我们才能取得成绩。

考试原题：

审题：做题第一步审题，要晓得这个题考我们那个知识点，有什么具体的要求，在审题时，很多学生不晓得对考试题型分类，这样怎样能找到做题的规律，在语文阅读理解当中，找到规律，就找道理考高分的“钥匙”。

审题思路

上面这道例题，抓取关键字，就晓得这道题考核我们的语言特点赏析，考的是句子，从言语的角度赏析句子，分析言语特点，是生动抽象？还是精确传神，？亦或是风趣幽默，有没有运用修辞手法，词语的运用……这道题显然是运用了修辞手法。所以答题时，可以从修辞的角度答题。

解题方法

确定了从修辞的角度去品析，

第一步就是辨别这句话的修辞手法，这里对修辞手法的知识点必须熟悉，常考的修辞手法，我们要晓得。这里运用的是比喻的修辞手法。

第二步解释修辞，比喻就是把xx比作xx或用XX比XX，在这里就是，用核桃比喻父亲的脸，用枯树枝比喻父亲的手。特别留意，有些句子里不止有一种修辞手法，不管有几种要全部写出来。

第三步修辞的作用，比喻的作用有：生动抽象、具体、浅显易懂。在文学类作用中，在赏析题中，大部分是用“生动抽象”这个作用。

第四步结合文章的内容分析所写事物的特点。这一步比较难，需要晓得所描写的对象，这句话次要写父亲，写出父亲的什么特点呢？抓住句子中的关键字“白头发”“舒展”“青筋暴突”就可以看出父亲的衰老和瘦弱的抽象

第五步体会句子所表达的情感，这里需要结合文段进行分析，老师常说的“句不离段”的语境准绳，在这里体现了父亲的衰老和劳累，心疼父亲。

整理答案

将刚才思考的内容写出来，留意表达要精确。

这句话运用了比喻的修辞手法。用核桃比喻父亲的脸，用枯树枝比喻父亲的手，生动抽象地写出了父亲苍老、瘦弱、憔悴的抽象。表达了作者对父亲因衰老而劳累的心疼。

总结

从修辞的角度赏析句子，必须要掌握修辞手法的知识点。又能够辨别出使用了哪几种修辞手法。主题是按照老师的这5步法去做题，一步也不能少。因为我们不晓得出题老师考我们哪一个具体的点。这也是老师告诉大家的，能多写不少写，就可以保证我们的答案是完整的。少答漏答就会形成丢分失分的现象发生。

语文学习，同样需要方法，同样需要我们去整理去总结。关注我，学习更多的语文知识。学习更多的解题方法。