古诗词该如何教 专家来中华路小学“支招”(图)

 

华龙网讯 （韦娜）近日，重庆市渝中区教育学会“辩课进校园”大型学术活动之小学语文学科“诗意润泽课堂”古诗教学研讨活动在中华路小学举行。全国著名特级教师王崧舟、上海师范大学教授王荣生、重庆市教科院和渝中区进修学院相关领导、区教育学会代表以及来自全市各个学校的老师参加了本次活动。

同一节课不同的老师上出不同的花样

活动当天，中华路小学优秀青年教师张帆和王崧舟同课异构，分别执教《长相思》，虽然教学内容相同，但他们抓住了不同的教学点进行教学，有老师称原来同样的课还可以上出不同的花样。

课堂上，张帆老师重点引领学生体会中华古诗词中的借景抒情和叙事抒情，并从字音、字面意思、作者情感等方面层层深入教学。

“在王安石眼中，乡愁是吹绿江水的缕缕春风，于是有了这样的诗句，‘春风又绿江南岸，明月何时照我还……杭州市拱宸桥小学校长、特级教师王崧舟用其他诗句引入教学内容，并指点学生在反复吟诵中，体会词人身心分离时那颗破碎的心。

两堂课两位老师都十分注重诗词的朗读、作者情感的表达，并不断鼓励孩子展开想象，无论是课堂设计还是教学方法，两堂课都各具特色，遭到了听课老师的一致好评！

王崧舟为老师们解答古诗词教学困惑

古诗词教学难读、难理解、难入、难学……活动当天，老师们提出了许多古诗词教学的困惑，王崧舟表示，古诗词教学的难点不在于“技术层面”，而在于我们已经丧失了古典情怀。他还表示，要想更好地把握教学点和理解作者的情感，就要了解作者的人生经历、性情等方面的内容，如此一来，解读诗词就会势如破竹。

另外，老师们还就古诗词教学的价值取向、古诗词如何教、诗的本质等问题进行了探讨。

同时，上海师范大学教授、博士生导师王荣生还作了主题为“古诗词怎样教”的微讲座。

“本次活动让我们看到了不同老师不同的上课风格，同时，王荣生教授和王崧舟校长也为我们解答了很多疑惑，这对我们青年教师的成长很有协助。”活动结束后，一名老师说道。