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六年级上册第一单元重点课文阅读训练附参考答案

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一、《草原》

(一)

这次我看到了草原。那里的天比别处的更()。空气是那么(),天空是那么(),使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么(),就像只用(),不用墨线()的中国画那样,四处

),悄悄流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服;既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像()着草原的无限乐趣。

1、根据课文内容,将短文补充完整。

2、作者在片段中,概括了草原的特点是

3、这个段落作者按顺序描写了草原的等景物,表达了作者的心情。

4、写出下列词语的近义词。

清鲜()明朗() 回味()

惊叹()优美()奇丽()

5、读读短文中划线的句子,“无边的绿毯”指的是,“白色的大花”指是,“中国画”指的是,这样写,让人感到。

6、《草原》是著名作家()写的是一篇散文,通过()、()()的记叙与描写,表现了草原秀美的风光和内蒙古人民的热情好客。最初,作者(以“”)的诗句,这句诗的意思是:这句话抒发了也是全文的(),在文中作用有()。

7、这段话次要写了

8、用“”画出文中的一个比喻句。

(二)

我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原,再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只需方向不错,怎样走都可以。初入草原,听不见一点声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳。群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,喝彩着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:喝彩声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。

1、这段话写了。你从中体会到了

2、“玻璃的带子”指,写出了河的的特点,破折号表示。“像被一阵风吹来似的”说明。“彩虹”描述读了这句话让我

3、“洒脱”的意思是请从文中找出描写洒脱的句子来:

4、“襟飘带舞”的意思是。

5、划线的句子“迂回”的意思是,这句话写出了河的特点。这句话使用破折号,表达出作者的心情。

二、《丁香结》

(一)

在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪白映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙()了。从外面回来时,最先映入视线的,也是那一片莹白,白下面显露出参差()的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花,那样小,却不显得单薄()。许多小花构成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗照射着我的文思和梦想。

古人词云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚()。花墙边两株紫色的,好像印象派的画,线条模糊()了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。

1、给加点的字标拼音。

2、这里的“积雪”指的是。

3、像“断断续续”这样AABB式的词语还有:、、。

4、文中画“”句子写出了丁香对作者的影响是,从中我们能感遭到作者对丁香的之情。

(二)

只是赏过这么多年的丁香,却不断不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。

丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?

1、从选文中找出描写丁香结样子的句子,用“”画出来。

2、给选文中的加点词语选择正确的解释

(1)何以() A.用什么。 B.为什么。 C.在哪里。

(2)恍然() A.描述忽然醒悟。 B.精神不集中。 C.听得不清楚。

3、为什么丁香被称为丁香结?

4、选文中最初一句话给我们怎样的人生启示?

三、《古诗词三首》

(一)

西江月夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。,。

七八个星天外,。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

1、在“”处把诗词补充完整。

2、这首词的作者是代词人。词中描写的景物有、、、、、、、

桥,从、、、四种感官来进行描写,表达了词人

(情感)。

3、前两句中“”和“”两词以动衬静,把半夜“明月”“清风”下的景色描绘得令人悠然神往。

4、词中写了哪些声音?写这些声音有什么作用?

5、写出“旧时茅店社林边,路转溪桥忽见”的意思。

(二)

宿建德江

移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。

1、这首诗作者是代。

2、给以下字词的释义。移舟:。泊:。烟渚:。

天低树:。月近人:。

2、“野旷天低树,江清月近人”描写了

抒发了诗人(情感)。

(三)

六月二十七日望湖楼醉书

黑云翻墨未遮山,。

乌云上涌,就如墨汁泼下,却又在天边显露一段山峦,大雨激起的水花如白珠碎石,飞溅入船。

望湖楼下水如天。

1、在“”处把诗句补充完整。

2、这首诗描写了季西湖下阵雨的景象。

3、这首诗融情于景,抒发了诗人怎样的情感?

答案参考文章:

(一)

这次我看到了草原。那里的天比别处的更(可爱)。空气是那么(清鲜),天空是那么(明朗),使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么(优美),就像只用(渲染),不用墨线(勾勒)的中国画那样,四处(翠色欲流

),悄悄流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服;既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像(回味)着草原的无限乐趣。

1、根据课文内容,将短文补充完整。

2、作者在片段中,概括了草原的特点是一碧千里,而并不茫茫。

3、这个段落作者按事情的发展顺序描写了草原的天空、小丘、羊群、骏马和大牛等景物,表达了作者惊喜、赞赏、愉快的心情。

4、写出下列词语的近义词。

清鲜(清新)明朗(晴朗)回味(品尝)惊叹(惊讶)优美(秀美)奇丽(瑰丽)

5、读读短文中划线的句子,“无边的绿毯”指的是草原,“白色的大花”指是羊群,“中国画”指的是草原景色,这样写,让人感到草原的辽阔和绚丽

6、《草原》是著名作家(老舍)写的是一篇散文,通过(天空)、(小丘)(羊群)的记叙与描写,表现了草原秀美的风光和内蒙古人民的热情好客。最初,作者(以“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”)的诗句,这句诗的意思是:蒙汉人民之间的情谊深厚,怎样忍心马上分别呢,直到夕阳西下,人们还在这遥远的一望无际的草原上互相倾诉着惜别之情。这句话抒发了作者热爱草原,赞誉草原人民的真诚情感。也是全文的(结尾),在文中作用有(点明了蒙汉两族团结情深的中心。)

7、这段话次要写了作者看到草原的美丽风光和独特感受。表达了作者热爱祖国大好河山的思想感情。

8、用“”画出文中的一个比喻句。

(二)

我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原,再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只需方向不错,怎样走都可以。初入草原,听不见一点声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳。群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,喝彩着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:喝彩声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。

1、这段话写了蒙古族身着节日盛装,策马疾驰,远迎来客。你从中体会到了草原人民粗犷豪放、热情好客的质量

2、“玻璃的带子”指河,写出了河的清澈与弯曲回旋的特点,破折号表示解释说明。“像被一阵风吹来似的”说明主人迎客心切。“彩虹”描述鲜艳的服饰读了这句话让我觉得蒙古族人民热情好客的质量

3、“洒脱”的意思是言谈举止等自然,不拘束。请从文中找出描写洒脱的句子来:草原上行车十分洒脱,只需方向不错,怎样走都可以。

4、“襟飘带舞”的意思是衣襟和裙带顶风飘动。

5、划线的句子“迂回”的意思是曲折回旋,这句话写出了河清澈与弯曲回旋的特点。这句话使用破折号,表达出作者当时看见河惊喜的心情。

二、《丁香结》

(一)

在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪白映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙(zhu)了。从外面回来时,最先映入视线的,也是那一片莹白,白下面显露出参差(cn c)的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花,那样小,却不显得单薄(b )。许多小花构成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗照射着我的文思和梦想。

古人词云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚(w mi)。花墙边两株紫色的,好像印象派的画,线条模糊(hu)了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。

1、给加点的字标拼音。

2、这里的“积雪”指的是丁香花。

3、像“断断续续”这样AABB式的词语还有:清清楚楚、红红火火、高高兴兴。

4、文中画“”句子写出了丁香对作者的影响是丁香的纯洁高贵精神感染了作者的思想境界,从中我们能感遭到作者对丁香的喜爱之情。

(二)

只是赏过这么多年的丁香,却不断不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。

丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?

1、从选文中找出描写丁香结样子的句子,用“”画出来。

2、给选文中的加点词语选择正确的解释

(1)何以(B ) A.用什么。 B.为什么。 C.在哪里。

(2)恍然(A ) A.描述忽然醒悟。 B.精神不集中。 C.听得不清楚。

3、为什么丁香被称为丁香结?

1.丁香好像负担着解不开的愁怨,就像人们心中解不开的结一样,让人印象深刻。2.丁香的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。

4、选文中最初一句话给我们怎样的人生启示?

人生中很多问题是难以处理的,我们不能因为这些问题的存在而不断忧虑,要勇往直前,用宽阔的胸襟面对生活。

三、《古诗词三首》

(一)

西江月夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

1、在“”处把诗词补充完整。

2、这首词的作者是宋代词人辛弃疾。词中描写的景物有月、鹊、蝉、蛙、星、雨、茅店、桥,从视觉、听觉、嗅觉、触觉四种感官来进行描写,表达了词人对丰收之年的喜悦以及对乡村生活的热爱(情感)。

3、前两句中“惊鹊”和“鸣蝉”两词以动衬静,把半夜“明月”“清风”下的景色描绘得令人悠然神往。

4、词中写了哪些声音?写这些声音有什么作用?

写了蝉鸣、鹊啼、蛙叫、人声这些声音。作用:一方面渲染了欢乐的气氛;另一方面通过夜行人能清晰地听到这一切,反衬夏夜的寂静。

5、写出“旧时茅店社林边,路转溪桥忽见”的意思。

从前那热悉的茅店小屋依然坐落在土地庙附近的树林边,山路一转,茅店忽然出现在眼前。

(二)

宿建德江

移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。

1、这首诗作者是唐代孟浩然。

2、给以下字词的释义。移舟:划动小船。泊:停船靠岸。烟渚:江中雾气笼罩的小沙洲。

天低树:天幕低垂,好像和树木相连。月近人:倒映在水中的月亮好像来靠近人。

3、“野旷天低树,江清月近人”描写了旷野无边无际,天幕低垂,好像比树木还要低沉,江水清清更觉明月与人相亲相近,抒发了诗人深深的羁旅之思(情感)。

(三)

六月二十七日望湖楼醉书

黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

乌云上涌,就如墨汁泼下,却又在天边显露一段山峦,大雨激起的水花如白珠碎石,飞溅入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

1、在“”处把诗句补充完整。

2、这首诗描写了夏季西湖下阵雨的景象。

3、这首诗融情于景,抒发了诗人怎样的情感?

抒发了诗人热爱自然、热爱生活,时时处处以审美眼光看世界的博大胸襟。

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