古诗词是中文中独有的一种文体，有一种特殊的格式和韵律，同学们基本上从小学开始，就已经接触到古诗词，也会随着年级的增长，学习的难度也会有所提升。

但古诗词的学习难度相对来说是比较大的，很多词句晦涩难懂，而且同样一个字，在不同的诗词里代表的含义就不一样，也给同学们带来了很大的学习压力。

古诗词在中高考占分比例较多

知识本身就是一个连续积累的过程，语文这门学科虽然看上去是比较好学的，而且基本上在任何一场考试中，语文都会作为第一门学科进行考试，也是想要给同学们充足的决心。

而根据省份不同，古诗词的占分比例也是不一样的，我们就以高考为例，山东省古文部分占12分，古诗文默写部分占6分，而最终的满分为150分，其实这个分数占比还是比较大的。

而且随着大语文时代的到来，在各类语文试卷中，古诗词的存在似乎越来越重要，老师在平时上课的时候也会愈加注重，因为学生本身对古诗词的存在就有一种抵触心理，不过为了最终的中高考考虑，只能硬着头皮去学。

温儒敏提议添加古诗难度，遭人发文回怼

而在这种情况下，北大中文系主任温儒敏提议，应该添加古诗词的难度，因为他认为：作为中国人，不应该忽视古诗词的学习。

也正是因为这个提议，引起了大家的反对，因为本身现在同学们的学习难度就比较大，国家正倡导为同学们“减压”，如果添加古诗词的学习难度，那么同学们的学习压力也会随之提升。

而且根据数据显示，现在中小学生的语文课本中，古诗词的占比在不同程度上都有所提升，整个小学阶段就已经存在124篇古诗文，占总体小学语文内容的30%，初中占比更多，达到了50%以上，这样的难度如果还要添加，还能给同学们留出喘息的时间吗？

面对温儒敏的提议，陕西大学的一位教授发文回怼：如果添加古诗词的难度，您本人背得完吗？或者是您本人能考高分吗？

不得不说这个回怼让人看上去还是比较爽的，古诗词的学习难度本身就比较大，很多同学都在古诗词上花费了大量的时间。

而且古诗词的学习和其他相关知识不同，有些知识可能只是需要背诵就能够获得高分，但是古诗词却不能，想要学好古诗词，同学们需要从多方面入手，不只要对其进行理解，而且要学会融会贯通。

因为就像是在中高考这种大型考试上，会出现一些同学们没有看过的古诗词题，需要同学们全面去理解，这也就是在考验同学们平时对古诗词学习过程中的积累。

古诗词难度能否会添加不是同学们关注的重点，也不是同学们能够改变的

很多同学对温儒敏提出的建议会有些担心，因为如果真的提升学习难度，那么本人所承遭到的压力就会更大，但笔者想和同学们说的是，无论难度添加还是降低，都不是同学们本人能够改变的，不要放错了重点。

对于同学们来说，学习古诗词是有一定的必要性，这也是为什么同学们从小学时期开始，就会学习一些简单的古诗词，也是为后期的学习做铺垫。

古诗词看上去学习难度比较大，但如果你对古诗词的学习有充足的兴味，并且能够在学习过程中愈加细心和耐心一些，对老师的讲解进行记录，那么想要提高古诗词的成绩也是非常容易的。

虽然温儒敏提出了这样的建议，但是至多目前为止还没有开始实施，也只不过是一个建议，国家采取的同时也会考虑到同学们的学习压力，所以大家并不用过多的担心。

想要学好古诗词，就要奠定好基础，注重平时的积累，因为你想要记住一首诗，你就要先弄清楚所表达的含义，可以分层去理解，了解全诗的大意，并且可以反复的阅读，往往理解性记忆比死记硬背更方便，效率也会更高一些。

除了古诗词之外，语文中还比较重要的就是作文，占分比重也是比较高的，而且同学们的写作能力是不断去积累的，还希望同学们在平时养成良好的写作习惯，可以在平时不断积累有用的词句，可以运用到本人的作文当中。

今日话题：你对温儒敏的提议有哪些看法？你觉得古诗词的难度应该添加吗？