9月全国同步上映开学大片，在家快被憋疯的“神兽”们开心地走进校园。开学后，看到的不只是熟悉的小朋友，还有课本内的新朋友。细心的家长和小朋友会发现古诗文家族的成员在课本中越来越多，不光有古诗词，还有古文。
《全日制义务教育语文课程标准》（2011年版）推荐小学生背诵的古诗词篇目为75篇，就是平时大家所说的“必背75首”。然而近年来，你会发现，全国小学生普遍使用的新教材，即统编版教材中的古诗词远远不止75首！而且新课标要求背诵的75首中并没有包括古文，而统编版教材从三年级上学期开始就有古文，并且要求全文背诵：
整个小学阶段，教材中要求学习的古文达14篇，而这些全都不在课标要求的75首之内。另外，教材还要求学习课标75首之外的40首古诗词，如：
《暮江吟》《采莲曲》
总之，统编版语文教材加强了对传统文化教学的注重，大幅添加了古诗词和文言文的篇目，小学古诗文篇目添加至129篇，古诗文选篇总体占比30%左右。为什么做这样的安排呢？统编版语文教材总主编温儒敏教授提出两点：一是更注重传统文化的加强、传承；二是教学的需要。
小学阶段是孩子记忆力最好的时候，让学生多背诵一些古诗文，是符合学生心智发展规律的，同时也有利于学生将来的发展。虽然有些诗文的内容他不太理解，但是让他多读、多背、多诵，这样就可以打下一个基础。
背诵古诗文不只可以提高学生言语文字及其表达能力，还可以扩大学生的知识面，更有利于培养孩子的人格修养。古诗文背诵这么重要，当然要抓紧时间背起来，下面这本《小学生必背古诗文129篇》就是专门为小学生背诵、学习古诗文设计的：
扫码进入中华书局官方旗舰店购买《129篇》
（统筹：陆藜；编辑：思岐）
上一篇：刚发文！或新增一个假期！
下一篇：返回列表
