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和孩子一起,每天背首诗:17《池上•其二》

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站在诗人的视角,还原诗歌的画面

《池上·其二》

唐·白居易

小娃撑小艇,

偷采白莲回。

不解藏踪迹,

浮萍一道开。

此诗如何理解着记忆呢?

诗名:池上•其二。

《池上》是白居易所作的五言绝句组诗作品,共有两首,描绘出两个风趣的小景,第一首主题为山僧对弈,第二首主题为小孩偷采白莲,今天先解读第二首。

作者:白居易。

白居易,字乐天,号香山居士,伟大的现实主义诗人,是唐代三大诗人之一,有“诗魔”和“诗王”之称,其作品言语优美,通俗易懂,抽象鲜明,对后世影响巨大。

诗词:

第一二句:小娃撑小艇,偷采白莲回。

字面意思:一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。

小娃:男孩儿或女孩儿。小艇:小船。白莲:白色的莲花。

前两句寥寥几字,就勾画出一幅小儿采莲图。读罢轻松就能联想到在一个莲花怒放的夏天,一个天真烂漫的孩童,撑着一条小船,偷偷去采摘白莲花玩。不只画面感强,还富有童趣。

第三四句:不解藏踪迹,浮萍一道开。

字面意思:小孩不晓得怎样掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

解:这里指晓得的意思。踪迹:这里指被小船划开的浮萍。

小孩采摘白莲花回来,定是收获颇丰,难免会兴致勃勃、得意忘形,一时间忘了本人是背着大人偷偷出去的,不懂得隐藏本人的踪迹,竟然大摇大摆地划着小船回来了,留下了一道清晰的水路痕迹。

后两句将孩童顽皮淘气、稚气可爱的抽象描绘的淋漓尽致、呼之欲出,读后令人忍俊不由、哑然失笑。

回看全诗,全体通俗易懂,好像大白话,却又不失神韵,在盛夏莲池景色的衬托下,不只有孩童的举动描写,还有令人莞尔的心理刻画,细致逼真,富无情趣,实属难得的佳作。

“池”字飞花令

清池过雨凉,暗有清香度。

山光忽西落,池月渐东上。

庭裁栖凤竹,池养化龙鱼。

池影含新草,林芳动早梅。

池上青莲宇,林间白马泉。

岸畔新柳弱禁风,荷池花蕾立蜻蜓。

树头蜂抱花须落,池面鱼吹柳絮行。

池台竹树三亩馀,至今人道江家宅。

池底枯荷瘦不胜,池水新琢玉壶凝。

池馆隳摧古榭荒,此延嘉客会重阳。

嘉陵江曲曲江池,明月虽同人别离。

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