窗边的小豆豆
作者引见
黑柳彻子，日本作家、电视节目掌管人、联合国儿童基金会亲善代表大使，是继奥黛丽·赫本之后第7位、亚洲历史上第一位亲善大使。
书籍引见
本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐步变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。
推荐理由
影响20世纪的儿童文学杰作，入选九年制义务教育小学语文课本
中文简体版突破1100万册，连续10年名列开卷全国畅销书排行榜
孙云晓、徐鲁、梅子涵、伍美珍、张弘等教育专家联袂推荐
新华社、《人民日报》《中国教育报》、地方电视台深度报道；《新京报》、新浪网年度图书
作品鉴赏
作品主题
小林宗作校长的教育目标，引其原话就是“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有优秀的质量。在他成长的过程中，会遭到很多影响，有来自四周的环境的，也有来自成年人的影响，这些优秀的质量可能会遭到损害。所以，我们要早早地发现这些‘优秀的质量’，并让它们得以发扬光大，把孩子们培养成有个性的人。”
小林校长注重学生知识的学习，更注重学生生活习惯、心理健康、社会情理等方面的塑造。这样，才可以培养出“完整的人”。
艺术特色
黑柳彻子以童年往事为素材，塑造人物细腻生动。书中通过刻画人物抽象，直接或间接、正面或侧面地表现作品的次要内容和中心思想。
书中对小豆豆和小林校长的刻画，极为精确地表现了以小豆豆为代表的“恶劣”学生及因材施教、具有新现代教育理念的小林校长。作者对这两个人物的言语、行为等各个方面进行细致描绘，使人物抽象具有真实性和典型性的特点。
精彩书评
《窗边的小豆豆》能引起无数人共鸣，在儿童教育的方式上，给成人提供了深刻的启示。
——新华社
这是一本母亲们、老师们、识字的孩子们和已经是孩子的人都应该一读的书。
——中华读书报
《窗边的小豆豆》因其丰富的教育价值产生很大价值，其纪实魅力让虚构文字难以追及，值得教师和父母们收藏和精读。
——羊城晚报
《窗边的小豆豆》令人惊讶地证明了童年是永久的，是有独特价值的。黑柳彻子对童年的发现与证明，不亚于爱因斯坦发现相对论。
——孙云晓（教育专家）
END
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