受疫情影响，目前大部分同学都在上学校的网课，担心大家用眼过度，我们的春季课程推迟至4月。相信那时同学们应该能陆续返校了。我利用这段时间，对课程多揣摩了一下。次要考虑了两个问题，一是课程的体系，二是与课内语文学习难点的衔接。
课程设计根由
心传，育有心人。所有课程的出发点都在于『思想启蒙，打通精神世界与现实世界的联系』。我认为这样几组联系值得同学们关注，并设计了相应的课程：现实世界 精神世界 身边人事 神奇想象→故事课：理解身边人身边事，理解奇幻故事少年识愁 哲学思考→哲学课：讨论青少年会面临的生活难题，人生问题回顾传统 古典文艺→古诗文课：了解古诗文大家历史背景，古为今用科普现实 科幻未来→科幻课：了解现实科技发展，培养科学精神在过去几期课程里，大致也是这些主题，但未能明确各课程之间的无机联系，课程内容设置也不断调整。有了这样一番梳理后，这个课程体系涉及了三至八年级语文课的次要议题：生活与想象，现实与哲思，历史与艺术，科技与未来。同时，我尝试将课程内容与校内语文学习难点进行对应，使课程有了大致的年级归属。学校一般从三年级开始正式的作文训练，同学们刚开始学习写作，首先要构成写作意识，即围绕一个中心进行有组织的书面表达，其次是要学习积累素材，这需要同学们刻意练习观察和想象。针对三四年级同学，我设计了『故事课』。分为虚构类故事——以奇幻故事为主，非虚构故事——以家庭故事为主。读奇幻故事，训练想象力，了解故事的基本结构；读家庭题材的非虚构故事，学习有意观察，发现身边的故事，理解身边的人物。四年级五年级，作文难点是审题——题目中关键词究竟怎样理解，能从哪些角度立意。就是说，要让同学们的作文切题，并有一定思想情感深度。作文应是内在思想情感的展露，一篇作品应是一个无机结构，但一些同学写作是挤牙膏，或按照一定的套路拼凑字数，文句之间并无真正联系。情感是假的，文路是散的。针对四五年级的同学，我新增了『哲学课』。第一期『哲学课』依托《写给孩子们的哲学启蒙书》这套教材，每次课围绕一个主题，从不同层次、角度讨论，训练同学们的思辨能力，让同学们对这些话题有本人的理解，并晓得如何有条理表达。六七八年级，课本出现大量古文，要求背的古诗也多了，但课内古诗文的添加，往往停留在识记积累层面，难让同学们对古诗文和作家产生更深切的理解和同情。我们要了解的是活生生的古代诗人，他的作品为何诞生。虽然相距千年，但人类基本情感未变，我们不只从了解传统文化的角度学习古诗文，更从理解本身情感和处境的角度去品读这些心灵流露的文字。所以延续『对话先贤』的思路，继续开设『古诗文课』。同时，到了六七八年级，语文学科中说明文科普文添加，这部分内容理解难度不大，但价值未被充分认识挖掘。初中科目添加，对一些科学概念具有基本的理解是这时认知学习的重点。现实生活中，科技日新月异，也需要同学们能综合思考科学技术对生活社会的影响。所以继续开设『科幻课』，每期一个主题，从科普到科幻，从科学到文学。通过这样一番梳理，针对三至八年级同学的课程体系基本构成。后面课程内容会不断完善迭代，但课程类型会固定下来，便于同学们拾级而上。课程体系的建立是一件极复杂和专业的事，我的这个『课程体系』，次要是对课内语文的一点补充，其难点的梳理，相对于语文的包罗万象，也是挂一漏万。但这些内容确实是我认为相对重要，也是不断揣摩的。不能说哪个年级就一定适合哪个课，还要看同学的具体情况，所以课程适合年级会有上下浮动。课程内容引见
课程一：故事课课程用书：1、《亲爱的汉修先生》，（美）贝芙莉·克莱瑞，新蕾出版社，2014年9月2、《佐贺的超级阿嬷》，（日）岛田洋七 著，陈宝莲 译，南海出版公司，2013年11月3、《爱——外婆和我》，殷健灵，新蕾出版社，2014年02月4、《我的妈妈是精灵》，陈丹燕，福建少年儿童，2019年08月 今天很多孩子与以往不同：一方面，还没长大就已经走入网络世界，他们习惯背对家人，面向那个精彩的虚拟世界；另一方面，以前的时候，祖孙之间不只联合着家庭情感，也延续生活经验，但今天的家庭方式被经济发展变革，日益趋小，离散，越来越多的孩子对于祖辈，对于亲戚是陌生的，其实他们也得到了重要的情感寄托和学习对象。这一期的故事课，我想让同学们关注现实生活中的亲人。通过《亲爱的汉修先生》学习日记和书信的写作，用日记记录本人的生活，用书信与『亲友』沟通，这是两种拓展写作素材的好方法。这两种体裁，进入门槛低，但发挥空间大，适合初级写作者。《爱——外婆和我》、《佐贺的超级阿嬷》，一中一外，都是写外婆的真实故事。通过阅读这些故事，可以引导同学们去了解本人的亲人。两书不同的叙述方式，也可以让同学们初步了解不同的写法。对照《我的妈妈是精灵》，让同学了解虚构和非虚构的边界。作业方式：1、阅读课程用书，完成一定的阅读任务；2、选择一位或多位亲人进行深度访谈；3、撰写日记、书信、人物访谈及命题作文。适合年级：三四年级。课程二：哲学课课程用书：1、《写给孩子的哲学启蒙书》（1-6册），（法）碧姬·拉贝，米歇尔·毕奇 著，广西师范大学出版社，2009年05月2、《教你的孩子如何思考》，（英）爱德华·德博诺，山西人民出版社，2018年03月 被一个同学安利『奇葩说』，一看就爱上。奇葩朵朵，不过是从不同角度看问题。发表奇葩之说，不只需要勇气和坦诚，更需要从不同角度分析问题并表达清楚的智慧和能力。哲思让我们驱散日常生活中的思想迷雾，辩论锤炼我们的思维能力。本期的哲学课，鼓励大家做能思善辩的『奇葩』。《写给孩子的哲学启蒙书》前六册，每次围绕五个主题进行讨论，『回答了八岁以上的青少年提出或思考的关于人生的严重问题』，这些问题也是同学们写作时应该思考的问题。第一期课程使用前三册，主题分别是：第一册：生与死，信仰与传说，自在与不自在，幸福与痛苦，对与错；第二册：公平与不公平，和平与和平，暴力与非暴力，骄傲与羞耻，工作与金钱；第三册：利用时间与浪费时间，男孩儿与女孩儿，欢笑与眼泪，美丽与丑陋，内在与外表。共计十五个主题，每次课讨论一个主题。在课堂讨论时，我们会融入《教你的孩子如何思考》一书中提供的思考方法。无效的思维方法，能使同学们构思时打开思路，并有更好的立意。作业方式：我会根据每次话题，设置正反辩题，同学们需要就辩题：1、搜集、阅读材料，整理思路，构成文稿；2、参与课堂讨论、辩论。适合年级：四五年级。课程三：古诗文课课程用书：1、《李白传》，李长之，长江文艺出版社，2019年07月2、《李白集》，郁贤皓 编选，凤凰出版社，2014年10月3、《杜甫传》，冯至，人民文学出版社，2019年05月4、《杜甫集》，张忠纲、孙微 编选，凤凰出版社，2014年10月零零后，一零后，正和古诗文越走越近。『bilibili新年晚会 二零一九最美的夜』，让我们看到b站丰富的古风创作。中国文化复兴，引来文学的回望。有意思的是，年轻人在回顾和再创作的路上走得更远。有一款App叫『西窗烛』，一个以古诗文和书画为基础的内容原创社区，让我看到一种新的诗意栖居。我们是不是也可以偶尔栖居于此，在上面表达我们对古诗文和古人的理解？之前我们已讲过屈原、陶渊明、苏轼等古代作家，这学期，我们讲李白和杜甫。他们展示了大唐的两面，豪放飘逸与沉郁顿挫，说的不只是他们文风的区别，也是为人的不同。通过参照赏读，对两人为人和作品都能理解得更清晰，并让我们对盛唐有更全面的了解。我们会将作品和诗人生平结合起来讲解，重点训练古诗赏析。作业方式：在西窗烛App上：1、关注我的『西窗烛』ID『赵小明啊』；2、诵读诗文；3、撰写诗歌赏析和人物评论等（也可以写在作业本上拍照上传）。适合年级：六七八年级。课程四：科幻课课程用书：1、《火星全书》，（英）大卫·M·哈兰德著，北京联合出版无限公司，2019年12月2、《火星移民指南》，（美）诺伯特·克莱弗，浙江人民出版社出版，2017年07月 3、《火星编年史》，（美）雷·布拉德伯里 著，林翰昌 译，上海译文出版社，2017年08月4、《流浪苍穹》，郝景芳，江苏凤凰文艺出版社，2016年06月 科幻电影：《世界之战 》（War of the Worlds ，2005），《火星救援》。这学期科幻课的主题是『火星』。『火星』是科幻作品中的常青题材，也是现实中人类太空探索的重要站点。2019年10月11日，中国火星探测器初次公开亮相，计划2020年发射。2020年，会是中国火星探测的重要年份，国际上也将迎来火星探测的高峰。即将或已经迈入中学阶段的同学，是时候开始对这个星球的科学认识了。我们会通过科幻电影《世界之战 》，经典科幻小说《火星编年史》了解科幻作家对『火星人』的经典想象；通过《火星全书》、《火星移民指南》了解人类对火星认识的现状和探索规划；通过《流浪苍穹》了解火星可能的未来。2049年4月，我们正在前往火星的飞船上。几天后，飞船将在火星降落，我们计划在火星建立一个科考基地，并为火星移民做预备。作业方式：1、假设本人是一名即将抵达火星的科考人员，设定本人的身份和专业技能；2、参与火星科考和基地建设，包括了解火星现状，根据本人的岗位做出举动规划，履行火星探险队员其它职责；3、撰写科考和探险日志。适合年级：六七八年级。 上课时间：故事课： 周三 20：00-21：00 周六 18：30-19：30 哲学课： 周四 20：00-21：00 周日 18：30-19：30 古诗文课：周二 20：00-21：00 周六 20：00-21：00 科幻课： 周一 20：00-21：00 周日 20：00-21：00 上课方式：线上小班授课，每班4-8人；上课平台为翼鸥教育的ClassIn；每周一次课，每次1小时。共16次课。课程费用：3980元/期。经人引见的新学员9折。报过一期或以上小组课程的学员8折；累积的学分可抵学费，1学分=1元。费用含课程用书。时间安排：报名：3月6日-3月22日；上课：4月6日-7月26日。下一篇：返回列表
