原创 千寻麻麻 东西儿童教育 2022-12-02 发表于四川
大家好，我是千妈。
不晓得你们有没有过“逼”孩子背古诗词的经历，小学三年级后我明显感觉到，老师要求背诵古诗词的时候越来越多。
没办法，高考语文改革后，较之前人教版，“部编本”的古诗词、文言文足足涨了五倍。
我本人是很反感“逼”孩子背古诗词的，因为孩子不想背，背不下来，太正常了。
你看：
山下兰芽短浸溪，
松间沙路净无泥，
潇潇暮雨子规啼。
什么是“山下兰芽”，什么又是子规啼？每个字好像都熟悉，组合在一起却总觉陌生。
请问，你爱背这些感觉陌生的句子吗？能快速背下来，保证十天半月后不忘吗？你都不行，咋要求孩子呢？
不是孩子脑瓜有问题记不住，是死记硬背的方式太落后，不符合人性。
要想过目不忘，就得理解吃透。
举个例，绘本比诗词内容多多了，孩子却一点不排斥，甚至能惟妙惟肖地复述出来，不就是因为绘本是他们能听懂、能理解的故事嘛。
所以，要打破孩子对古诗的陌生感，继而喜欢上这种特殊的表达方式，我们就可以从这点切入，把古诗背后的故事挖掘出来，用孩子能懂的言语，讲给他听。
这样学诗词的方式，也更契合“大语文”趋势～
因为诗词是人写的，说到底，是人的情感抒发、思想吐槽、伤春悲秋…还有人身处的那个时代、那个场景。
孩子若能读透一首古诗词，了解诗词背后的历史事件、人物特性，那就不只仅是学诗词了，还贯穿历史、人文，是真正的“大语文”。
为了实现这个目标，让千寻爱上古诗词，读透古诗词，我的网盘里常备了些有意思的好片。其中5部最为精彩，今天一并分享给大家，不论你是疫情居家还是为寒假囤片预备，都值得珍藏！
/ 01 /
诗画乐一体美到不行的
《邻家诗话》
适合年龄：5岁+
《邻家诗话》是一档高分古诗词综艺节目，目前已出到第四季，但很多家长还不晓得，公号推荐也是少之又少。
因为它太低调。
流量保底的艺人主咖，不请。
花里胡哨的宣发话题，不做。
连粉丝都看不下去：
“这么优秀的节目为啥不能上热搜？”
但越往后追，你越会发现，不上热搜正是这部综艺的意义所在。
节目主题很简单，就是“读诗”，只不过读法和我们想得不太一样。
读一首古诗，请来一班顶级配置。
讲师郦波，南京师范大学教授，《百家讲坛》的常驻嘉宾；乐师方锦龙，琵琶国手，通晓300多种乐器；舞师王金玉，总政歌舞团青年舞蹈家；掌管人王劲松，大家熟悉的老戏骨一枚。讲《蒹葭》：“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方……”
先让小朋友一边读诗，一边在宣纸上作画，发挥本人的想象。
紧接着，镜头转向种满蒹葭的庭院，将千年之前的场景真实再现于孩子眼前。
然后是掌管人王劲松平仄崎岖，抑扬顿挫的诵读。
朗诵完后，在座大儒会聊聊诗歌背后的故事，拓展孩子的知识面。
接着我们还能欣赏到娓娓道来的歌声和曼妙舞姿，搭配刚开始孩子的画，真正的诗画乐合一，美到不行！
这还没完，曲终人未散，一幅历史长卷正于草坪间徐徐展开……
从诗，到画，到乐，到舞，再到画～
听觉到视觉，整个五感都被调用起来了，这番感受下来，孩子对诗歌含义了然于心，又获得了美的熏陶。：）
/ 02 /
爆笑好玩的《无聊诗社》
适合年龄：7岁+
这部名字十分无厘头的诗词国漫目前已出两季，B站评分高达9.2。
时长敌对，每集五分钟，在诙谐轻松的气氛中讲述诗人历史趣事，以及诗词背后的原委。
每集主题，光看小标就活泼得让人骑虎难下，比如：
“李白为fans汪伦写诗，论私生饭的最高境界”。
讲的是大家熟悉的那首经典《赠汪伦》：
赠汪伦
李白〔唐代〕
李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。
这首诗如果直接按袁枚《随园诗话》的记录讲，难免显得平淡，给人感觉就像是看了本带图的语文书。
进行一定调整，效果就不一样了。
迷弟汪伦苦心积虑把偶像李白诱到家乡，所见所闻却大相径庭，既没有过分偏离史实，又给观众带来了欢笑。
又比如，《杀死岳飞的不止秦桧一个》这集，讲的是岳飞的《满江红》。
动画以一个“粉转黑”的小人物为第一视角，从配角对岳飞的憧憬敬仰，到最初成为秦桧杀人的帮凶。
两头穿插“键盘侠”、“无脑黑”、“求锤得锤”等网络新词，借民族英雄岳飞被陷害致死的故事，讽刺了现实中容易受他人言语影响的造势者、谣言传播者，也提示孩子要保持独立思考，不要人云亦云。
可能有朋友不太care这种改编风动漫，这个大家可以见仁见智。
我本人觉得，改编虽有对历史界限的突破，但也恰恰体现出了《无聊诗社》并不止于引人发笑，还在试图传递一些思考。
/ 03 /
搞定唐诗三百首必看的
《唐之韵》
适合年龄：6岁+
古语说“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。
语文课本里，孩子接触最多可能就是李白、杜甫等唐代大诗人了，历史中，唐诗也是诗歌中最具代表性的体裁。
这部《唐之韵》给我太多惊喜，因为它在课本之外，呈现给了孩子一个更为丰富的唐诗世界。
不只在文学层面上有鉴赏，还关注诗人本身的命运，他们的喜怒哀乐，他们对国家的看法以及人生态度。
我印象最深是讲王维那集，陪千寻看的时候，我就在心中想，多半要讲《汉江临泛》，那句“江流天地外，山色有无中”不是最出名嘛。
然而片中讲的却是《辛夷坞》：
辛夷坞
王维〔唐代〕
木末芙蓉花，山中发红萼。
涧户寂无人，纷纷开且落。
我不断觉得，冷门的《辛夷坞》才是王维真实心境的代表作，表现了他对现实不满又无能为力，产生退隐归田的思想而又恋于禄位的心情。
于是就那么一瞬，透过这个细节我发现了，这部片是真有水平，不跟风不逐流，对诗歌历史有本人的见解，称得上用心之作。
整部片共20集，从“初唐四杰”“吴中四士”到“一代诗仙”“千秋诗圣”……初唐、盛唐、中唐、晚唐有代表性的诗人和作品尽数囊括其中！
因为严格遵照历史时间线，所以这部片不只对孩子学唐诗有协助，还有助于孩子了解整个唐代历史。
解说词也十分考究，对孩子来说是很好的素材积累，正因如此，它也成了语文老师们的心头好，很多老师都会在课堂上播放这部片，用来辅助学生学习古诗词。
同系列还有一部《宋之韵》，组合起来就是“唐诗宋词”全解读，有心的爸妈也可以给孩子看看。
/ 04 /
大语文气质浓浓的《江南文脉》
适合年龄：5岁+
语文书里的古诗词，以江南为背景的能占大半，小时候我就很猎奇，为何古代文人独爱江南？
直到长大后一年暑假，爸爸带我走了趟江南，我才明白，这水天光景、生气勃勃、吴侬软语的江南，任谁去都会留下念想。
只不过，文人雅士们把这些念想变成了千年传唱的佳句：
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝，
能不忆江南？
从片名即可看出，它涵盖所有诗词都是关于江南的，既有孩子们熟悉的《枫桥夜泊》、《忆江南》，也有《第一山怀古》这样的冷门古诗词。
我最欣赏它讲诗的手法，一集只讲一首诗，不但讲缘来，还讲历史背景和诗人创作时的心境，让孩子从根子上去理解诗，从而记住诗。
并辅以关联的场景和音乐，眼见为实，耳听为实，再也不用停留在文字笼统的感觉里。
以小学语文课本第一首诗《江南可采莲》为例，开篇就是“莲叶何田田”的江南美景。
为了让孩子穿越到那个久远时代，它甚至将古画做了巧妙的动画处理。
紧接是全文诵读，这里你可以让孩子跟读，感受语气语调。
之后便是知识点解析。
叠词“田田”赞赏了莲叶的茂盛饱满。
接下来的五句，只改换一个方位词，东西南北四个方向的腾跃，充满节拍的韵律。
别急，讲完知识点，还有拓展。
“乐府”体裁是什么，源自何处～
诗歌以比兴、双关的手法，将莲花的“莲”暗指爱怜的“怜”，是劳动中青年男女纯洁感情的流露等等～
这些都是孩子在课本中、学校里学不到的。
陪千寻看完，我都忍不住在心里感叹：
什么是大语文，这就是大语文！有诗有历史有故事有音乐还有美感培养，这才是我们中国孩子学诗歌的样子。
/ 05 /
古风绝美的《中国唱诗班》
适合年龄：4岁+
这部国漫我推荐很多次了，今天做诗歌片分享，又忍不住安利。
它每半年才更新一次，目前共六集，绝版了，《元日》、《相思》、《游子吟》、《饮湖上初晴后雨》、《夜思》、《咏梅》，集集冷艳！
每集皆由一首诗词引入，比如第二集王维的《相思》，讲的是青梅竹马、两小无猜的两人，长大后因种种缘由错过。
故事开始，秀才撑着红伞，游走在青石板铺成的大街上，江南小镇神韵十足。忽被一个嵌有红豆的簪子吸引，勾起回忆……
儿时的小秀才，无意捡起灶台上一颗红豆，想起学堂里学过的那首《相思》：
相思
王维〔唐代〕
红豆生南国，春来发几枝，
愿君多采撷，此物最相思。
紧攥红豆，跑到喜欢的人面前，涨红了脸，那句相思却怎样也说不出口。
谁想几年过去，因缘交错，这句相思最终也没能说出口……
这首诗对爱情的描述孩子可能不理解，但陪千寻看下来，她能充分体会到诗歌传递出的那种遗憾与伤感。
此时再读《相思》这首诗，意味就深远了许多。
又比如，第三集是唐代孟郊的《游子吟》：
游子吟
孟郊〔唐代〕
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
讲述了清代史学家王鸣盛的故事～
四孩童在一间布满灰尘的杂物间嬉戏打闹，捡到一件破棉袄。
这件破棉袄，引起了父亲王鸣盛的回忆。
儿时家境贫寒的王鸣盛经常被欺负，所有孩子都有新棉袄穿，唯独他没有。
懂事的王鸣盛没有向母亲要求什么。
乡试当天，母亲却把一件簇新的棉袄放在他的枕边，棉袄是母亲熬夜一针一线织出来的。
王鸣盛霎时眼圈就红了……
《中国唱诗班》用一幅幅精美的画面、一首首朗朗上口的诗词，传递给了孩子最经典的故事。
EASTWEST
其实，不赞同死记硬背还有个很重要的缘由，就是我不断认为，学习古诗词不应该局限于考试所需，它的生动、精炼，能更好地协助孩子体会中华汉字之美，也成为了一种文化熏陶。
通过这些制造精美的纪录片和动漫，让孩子对中国文化有更透彻的理解，产生更深刻的认同，尤其身在海外的孩子，看这些片就等于寻根了。
正好这学期的学习也接近尾声，寒假即将开启，大家可以把这些资源先囤着，方便孩子假期旅行或宅家时慢慢看。：）
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