《红楼梦》第三十二条脂批：“所以荅的好。”所对应的原文是：“石头笑荅道：我、师何太痴也？若云无朝代，可考今。我、师竟，假借汉唐，等年纪添缀，又有何难？但我想，历来野史，皆蹈一辙，莫如我这不借此套者，反到新奇别致。不过只取其事体，情理罢了。又何必拘拘于朝代年纪哉！”表面上看，这段注释是对“第一件，无朝代年纪可考”的回复，但是，其实是另有深意。什么深意？与脂批“所以荅的好”存在着因果关系。谁为因？谁为果？这段注释为因；“的好”为果。
这段注释的含义。一、“我师何太痴也？”这一句，并不是说空空道人不聪明，因为空空道人是作者的又一“替身”，而石头是作者的“幻相”，此书《凡例》：“又曰《石头记》，是自譬石头所记之事也。”在这个地方，我们欠作者一问，就是谁“自譬石头”？作者称呼作者，怎样会称之为“我师”？所以，“我”与“师”是指两个人。“师”指谁？谁是我们的第一个老师？自然是父母，而这里是指其父。“痴”，不是“不慧也。”也不是佛教“贪、嗔、痴”三毒之一，而是对某一件事情持久不变的态度。我、师对什么事情持久不变？“或情或痴”，“情”为清。是说“我”与“师”对国家一片痴心。也就是说，此书作者与其父所想的是国家的长治久安。
二、“若云无朝代，可考今。”如果说作者没有朝廷被取代，可考查现在的皇帝即位合法不合法？这里与“第一件，无朝代年纪可考”不同。
三、“我、师竟，假借汉唐等。”竟，通境。边界、区域。前边说“然朝代年纪地舆邦国反失落无考”，此“竟”指“地舆”，本义是大地，这里指国土。作者与其父所拥有的地域可假借汉唐等朝代的国土。这倒是真的，清朝的领土面积虽然有所扩展，但是，基本上就是汉唐时的样子。
四、“年纪添缀，又有何难？”然后添缀汉唐等朝代的干支进行纪年，这又有什么难办的呢？
五、“但我想，历来野史，皆蹈一辙，莫如。”“但”，转机词。“我想”，作者的看法，感受。“历来”，弘历即位以后。“野史”，史野，书写本来拥有朝廷，此时却在民间的人的历史时，“皆蹈一辙”，所使用的方法都一样。什么方法？“莫如”，以如为暮。“如”，二月。“莫”，通暮。傍晚时分，是太阳，也该落下去。又，冷子兴说，“依你说，成则王侯，败则贼了？”贾雨村道，“正是这意。”这才是“史野”时皆蹈之一辙，不这么说，其所拥有的政权就失掉了合法性。嘴大还是有好处的，可以把非法的说成合法的。
六、“我这不借此套者，反到新奇别致。”作者所书写的这段历史不套用什么？曰：“反到新奇别致。”“反”，谋反，造反，反悔。“新奇”，“奇新”，非法拥有新政权。由反悔到非法拥有新政权。新，王莽篡位后所拥有的政权的称号。“别致”，异样。
七、“不过，只取其事体，情理罢了。”“不过”，虽过分而不以之为过分，反语。“只取其事体”，什么“事体”？曰：“情理罢了。”也就是说，《红楼梦》所写的内容是以“情理罢了”为主干。“事体”，事情的主干。“情理”，清理，清之理亲王。“罢了”，了为好。好，女子，女儿，即储君。“罢了”，罢免作者的储君身份。
八、“又何必拘拘于朝代年纪哉！”也就是说，《红楼梦》不单是写作者所拥有的朝廷被取代，因而而没有纪年。“拘拘”，义同裹足不前。《庄子·大宗师》：“伟哉！夫造物者将以予为此拘拘也！”成玄英疏：“拘拘，挛缩不申之貌也。”
以上为脂批“所以荅的好”的缘由，也是对“荅的好”的说明。荅，音榻。《庄子·齐物论》：“荅焉，似丧其耦。”注：荅焉，描述遗弃形体的样子。这是针对“又何必拘拘于朝代年纪”说的。荅，音答。回复，对答，应允。《尚书·洛诰》“奉荅天命，和恒四方，民居师。”是对“第一件，无朝代年纪可考”的回复。
“的好”的含义。这两个字写的是作者的写作目的，即：以“好”为“的”。说起来就是作者所经历的“陈跡故事”。即：由有“好”至“罢了”。“好便是了，了便是好”，在训诂学上，此种字词解释方法，叫做“注释体”。
《红楼梦》所写的是历史。谁的历史？作者亲身经历的“一叚陈跡故事”。
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