提起郑渊洁，不晓得你会想到什么？我首先想到的是《童话大王》，还有表妹小时候，我给她买的《皮皮鲁》，作为儿童文学作家，他所影响的不止是一代人。
看到书名——《郑渊洁家庭教育课》的第一感觉除了期待，还有怀疑：现在童话大师，也写教育书了？
这本书来源同名的课程，共4个单元，涵盖的内容很多，次要包括：
①如何做合格的父母
②比成绩更重要的是什么
③如何教育学龄前宝宝
④如何培养孩子成为学霸
结合了他本人的成长经历和人生经验，还分享了他儿子、女儿、孙女的故事，可以说是融合了三代人的家庭教育课。
其中，穿插了很多生活中发生的事。像他会了为了儿子多享受自在时光，每周给他请一次假；还会为了让孙女见证奇观，拿着海报去接机……这种叙述故事的讲解方式，读起来亲切、幽默，但都不耽搁它信息量大，值得多读几遍，教育从来不是一个人的事，需要几代人一起做，最好全家都读读。
在阅读的过程中，五味杂陈。有时候笑出声，有时候感动落泪，而最多的，还是震撼和不知名的情绪。如果父母在我们很小的时候就，读过这本书，明白言传身教，比好的物质条件更重要……那我们的人生，会不会不一样？
答案不得而知，但我很相信，也很庆幸本人读了这本书，可以学习到成熟的教育知识和养娃经验，减少一些错误的想法，规避了一些误区。
比如：
（1）超越的秘诀是先落后，让孩子输在起跑线上
书里用了一个比喻：短跑才会害怕输在起跑线，长跑则需要持续的动力。
父母不要把本人的焦虑传递给孩子，衡量教育能否成功，不是看分数、成绩，而是看孩子对所学知识的兴味是越来越大，还是越来越小。
（2）在孩子成长的过程中，不宜过早有同龄人陪伴
人不可能不断和同龄人在一块，而上小学之前，没必要刻意让孩子和同龄人在一起，因为上学后会有太多时间接触。尤其是学龄前，可以让孩子多和成年人、家人在一起，多享受自在。
郑渊洁建议：孩子最好在5岁上幼儿园。
这时候，孩子已经养成基本习惯，有了一定的认知，会减少面对老师、幼儿园的恐惧。
切记：由恐惧感伴随成长，对身心发展没有任何好处。
（3）没必要鸡娃，给他们报各种班，学各种知识
家长们只需明白一句话：给孩子灌输与年龄不符的知识，只会摧残他们，让他们更不爱学习。
相比之下，不如给孩子多点陪伴，帮他们养成好的习惯，这比学多少单词，背多少古诗都更好，尤其是学龄前。
（4）闭上嘴，走你的路给孩子看
父母会冤枉本人去迁就孩子，甚至会把孩子和别人区别对待，其实大可不必。在和孩子交流时，以平等的关系，把他们当成大人，这样更有助于孩子的成长。
同时，对待孩子不要教训和教育，要去影响。比如，在教他们孝敬这件事时，与其给他们讲100件你为他做了什么，不如在他面前，做1件你孝敬父母，或把好东西优先给父母的事。
孩子是父母的镜子，你是什么样，孩子往往就会是什么样。因而教好孩子的前提，是做好本人。
……
你永远不晓得本人的哪句话、哪个行为，会影响孩子的一生，所以你只能假设每一句话、每一个行为，都可能影响孩子一生。所以，做好孩子的榜样，向他们学习，和他们一起成长！#秋日生活打卡季#
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