带孩子和朋友一起小聚，孩子点了杯饮料带着本人的书坐到旁边去了，朋友一脸羡慕地对我说：“你看宝贝多乖啊，那么喜欢看书。不过，她怎样看的是小说呀。”

我笑笑，没说话，是的，孩子确实很喜欢看书，因为那些书都是她喜欢的呀。

很多家长都抱怨孩子不喜欢看书，可是很多孩子却告诉我，他们不是不喜欢看书，而是不喜欢父母给他们买的书。

日本家喻户晓的童书作家中川李枝子在她的《当孩子遇见书》中提到大人本人觉得风趣的书，才能被孩子们认可。因为如果一本书大人本人都不感兴味，那么怎样去让孩子对它感兴味呢？

中川李枝子小时候就很喜欢读书，在成长的过程中阅读了大量的书籍，长大之后，她在长达17年的保育工作中经常给孩子们朗读绘本，她坚信“书籍带给孩子们对人生的希望与自信。”次要著作有《古利和古拉》系列、《中川李枝子经典绘本》系列，其中的《古利和古拉》已经被翻译成了数十种言语，遭到了全世界一代又一代孩子们的喜爱。

她的这本《当孩子遇见书》分享了如何为孩子挑选绘本、如何进行亲子阅读的建议，也讲述了本人是如何从一个喜爱绘本的小孩，成为被孩子喜爱的作家的经历。

一、如何给孩子挑选绘本：风趣的才是最好的

越来越多的家长意识到了培养孩子阅读的重要性，然而却也有无数的困惑，比如，怎样给孩子选书呢？是按照年龄来，还是网上各种各样的推荐来？有时候甚至因为朋友的孩子比较喜欢一本书，就会因为这个孩子学习成绩的好与坏来评判这本书能否值得看。

作者在书中提出，给孩子们选择绘本，应该选择孩子肯定会喜欢的，也就是会感兴味，觉得风趣的书。而风趣的事就是能够理解的事，就是贴近生活的故事。

现在很多孩子都不喜欢鲁迅的文字，其实缘由就在这里。鲁迅的文章除了具有强大的时代背景，同时也有丰富的内涵，对于生活经验不足，缺少文学积淀的孩子来说，就是很晦涩难懂。那么想要他们喜欢，那真的是在强人所难。

富兰克林说过：“在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的质量与所引起的思索的程度。”只要能够引起孩子足够猎奇和兴味的书，才能谈得上阅读的质量。

而怎样的书才算是有质量的书呢？一般来说，能够令父母感到，拍案叫绝和反复阅读的书，都可以算是有质量的书。比如四大名著、世界经典等，在不同的年龄阶段，有质量的书都不计其数，这就需要家长去筛选。

但不管怎样经典的书，孩子感兴味的才是最适合，也是最好的。

我女儿三年级时就特别喜欢杨红樱、曹文轩、沈石溪的书，这些书有的很经典，比如《笑猫日记》系列，《草房子》等，但也有她不感兴味的，比如《狼王梦》等，那怎样办呢？很简单，我虽然买回来的是一整套的动物系列小说，但我允许她只看本人喜欢的部分，不喜欢的书就放在书架上，什么时候喜欢了，再去看。

就这样，现在女儿已经6年级了，那本《狼王梦》她才在国庆节看完了。

不被年龄限制，选择让大人感动、拍案叫绝的书给孩子，才是能够真正引起孩子阅读兴味的好书。

二、如何进行亲子阅读：膝盖上的幸福时光

都说生活需要典礼感，才能让日复一日的平凡生活变得丰富多彩而有意义。其实，阅读也需要典礼感，让孩子晓得在这个时间点，在这个地方，我们要一起阅读了！

作者在书中提到：

孩子第一次让大人念绘本时，往往是坐在父亲或者母亲的膝盖上的。对于孩子来说，那里是世界上最舒服的地方，仅仅只是作者便能感到幸福。

我和女儿的阅读时光是每晚的睡前半小时。

每天洗漱完毕之后，我们依偎在女儿的小床上，选一本大家都喜欢的书一起读。有时候是她的绘本，有时候是一本童话，有时候也是一本小说。这样的时辰一起持续到现在，只需我们时间合适，就一定会一起进行睡前阅读。

当然，阅读也不只仅只是读一本书，也可以是一首诗，一个谜语或者一个小游戏。总之，在那个固定的时间段里，一定要放下手机或者手上的工作，全心全意地陪孩子，才能让孩子感遭到我们对他的爱，也才能真正的让孩子爱上阅读。

三、让阅读成为一种习惯

美国畅销书作家杰克·霍吉在他的《习惯的力量》中文版上说过：“行为变成习惯，习惯养成性情，性情决定命运。一个动作，一种行为，多次反复，就能进入人的潜意识，变成习惯性动作，而人的知识积累才能增长，极限突破等都是习惯性动作、行为不断反复的结果。”

阅读也是一种习惯，而这种习惯也会影响人的性情和命运，“腹有诗书气自华”最好的代表就是著名掌管人董卿，她脱口而出的诗词，侃侃而谈的典故降服了无数的观众。而她高雅的气质迷倒了无数的人，这气质并不在她不出众的外貌，而在她通身的气派。

有些人的美不再皮，而在骨，这骨就是一个人的气质！

只是，想要保持阅读的习惯并不是那么容易，除了自律也需要家长的监督和陪伴。可能有些家长会说：“可是我也不喜欢看书啊！”或者“我一看书就头痛，怎样陪孩子阅读啊？”

方法总比困难多！

面对这样的家长，我一般会建议他和孩子一起阅读。如果孩子还小，那就耐着性子陪孩子一起养成良好的阅读习惯，每天半个小时的阅读时光，并不是一个太难坚持的事情；如果孩子已经能够独立阅读了，那就做好监督陪伴的工作就好了，比如提示孩子阅读时间到了，或者问问孩子最近喜欢看的书是什么，让他给你讲一讲……

一个人对一件事投入的精力越多，成功的可能性也就越大。只要我们和孩子一起精力放在阅读上，那么孩子良好的阅读习惯就越容易构成。

曾国藩曾说：“一个喜欢读书的人，品格不会坏到哪去；一个品格好的人，一生的运气不会差到哪去。”想要孩子的一生更好，就培养孩子的阅读习惯，用读书的厚度来协助孩子决定今后远行的长度。