这里有最接地气的原创育儿心得、亲子游记、各类成长资源。还有你意想不到的团购及美好的生活推荐~
更多生活及亲子记录，可关注我的个人微信：lovemore55 微博：奥利弗是More妈。期待遇见未知的你。
这几年不断有各种留言问More妈有没有好的诗书推荐。之前中国诗词大会武亦姝大火后More妈有推过一篇文，也提到了家里买过各种诗书版本但都不太满意。而今天的这套属于让More妈一见倾心，立马要求开团推荐给大家的。
市面上的古诗书非常多，里面的古诗分类也各不相同。而今天推荐的这套《课本里的诗》顾名思义，所有诗词皆选自小学课本。是小朋友一定会要学到的。
像这种有条理按学年将每年所涉及的诗词集结成册的，几乎贴心实用到不行！无论是学龄前幼升小或是小学复习都非常实用，几乎就是刚需书。《牧遥》收录了1~2年级的古诗词；《朝槿》对应3年级；《春望》对应4年级；《暮雨》对应5年级；《落月》对应6年级。
书里不但涵盖了新版人教版小学课本的全部古诗，并完整收录了部编本教材的所有新增古诗。
而且每一首诗后，都附有言语简练精确，富有韵律感的精美译文。古诗中的典故、修辞手法也被融入其中。
译文的翻译者曾就职于“中国语文第一报”——《语文周报》，言语文字功底深厚，而且对中小学语文教学拥有丰富的经验，既保证了专业性，又考虑了孩子的接纳需求。
更棒的是每首诗的配图都是意境优美的水墨画，真的可以用美不胜收来描述，打开书就能感遭到满满的诗意。让孩子在阅读诗歌的同时，感受作者创作这首诗歌时的意境，加深对诗歌的印象与理解。
超爱这套书的配图，随便翻都赞。
书中的每一幅插图都是原创水彩手绘，切合当页诗的主题内容，这些插画包含的内容特别丰富。
而且考虑到如果小学一年级的小朋友入手，要用到小学六年级，所以这套绘本是精装绘本，里面的纸张也特厚实，非常超值。
其实抛开应试，学习传统文化，就像吃饭喝水。我们从来不会说儿时吃过的饭是“无用”的，因为他们最终会长成我们的骨骼和肌肉。
学习古诗词，也是一样的道理。也许现在孩子还小，当下他虽然未必能懂得“大漠孤烟直、长河落日圆”的意境，但等他有一日长大了，自然会有不同的体悟。
参团须知☞ 团购商品及团购价格：
原价：168元 团购价：106元全国包邮
☞ 特别说明：
1、出版社直接发货，保证正版，非盗版。
2、武汉发货，邮政快递承运。
微店领取不成功处理方法：
微信有一个bug导致不能领取，您可以转发这篇团购文给本人，然后通过转发的文章点进去再购买，这样就能处理！
或者下载 “微店买家版” APP，然后在店铺中搜索“More妈的铺子”，就能进入购买了
从2017年9月份开始，全国中小学语文教材，将逐渐统一采用新版本小学教材（也就是部编本），古诗文篇目将大幅添加：小学一年级课本初次加入古诗，小学6个年级12册共有古诗文135篇，约占课文总数30%。
与原有人教版教材比，部编本古诗文数量添加了25篇。而现在市场的很多诗集还是老课本的内容，数量上比新版语文教材要少一些。
我们这套《课本里的诗》，完整地收录了这135篇，全套五册：
《牧遥》《朝槿》《春望》《暮雨》《落月》，分别对应小学语文课本中的古诗词。
《牧遥》收录了1~2年级的古诗词；《朝槿》对应3年级；
《春望》对应4年级；
《暮雨》对应5年级；
《落月》对应6年级。
这是《牧遥》的目录，包括了1~2年级课本中的全部古诗词。
不看目录只看这段译文，猜猜这是哪首诗呢?
内文深浅对比，学习循序渐进
《草》白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
第一次读这首诗，深深地被野草的生命力感染，认为这是一首咏物诗。后来读到了这首诗后面的四句：
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
才领悟这首诗是送别诗，芳草萋萋，与友人挥手告别，心中的惜别之情正如绵绵不绝的春草一样，野火也烧不尽。
孩子学古诗也是如此，一开始就给孩子讲解情景交融、寓情于景等，他们可能并不能理解其中的内涵，反而觉得这首诗复杂晦涩。
如果从简单的意境、易理解的诗句开始，激发孩子的兴味，他们更容易接受，学诗的兴味更高。
因而，小学语文课本中选取的诗句，很多只截取了一首诗中最传神、最能点明整首诗主题意境的几句。
李白的《子夜吴歌》，小学课本中只选取了“长安一片月，万户捣衣声”这两句。
晏殊的《破阵子·春景》，小学课本中只选取了“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声”两句。
碧苔、黄鹂点出了这首诗的主题，寥寥两句衬托出整首诗的意境。对于孩子来说，这两句诗风趣味还好念，学起来很轻松。
但随着孩子们理解能力、感知能力不断加强，可以补充诗的剩余部分，让他们更完整地理解一首诗的全部意蕴。
考虑到孩子的理解能力，《课本中的诗》利用深浅对比，来区分教材中选用的诗句和补充的诗句。教材中选用的诗文用黑色，增补的部分用浅灰色。
这种完整性的呈现，对家长来说，也不至于凭空看到两句，摸不透其中意味了。
△诗词中深浅对比
这种完整性的呈现，对家长来说，也不至于凭空看到两句，摸不透其中意味了。
古诗文的学习吸收需要一个过程，不能急功近利。小学生处于人生第一个知识汲取阶段，思维活跃、接受学习能力较强，此时适当引入一些古文教育，可以为日后的文言文学习和涉猎打下良好基础。
译文精确优美，
托出修辞、阐明典故
古诗中往往包含大量典故，以及对比、夸张、衬托、互文等诸多修辞手法，还有平仄韵律。
如果简单粗暴地将古诗翻译成现代汉语。不只没有协助孩子理解诗词，反而会影响阅读质量。
市面上有不少古诗文翻译版本，但有些译文直白生硬，语句不连贯；有些译文深奥难懂，孩子读起来很费力。
《课本中的诗》这套书，每一首诗后的译文，言语简练精确，富有韵律感，读来舒畅。
比如王昌龄的这首《出塞》。“秦时明月汉时关”不能翻译为秦时的明月、汉代的关。这里“秦、汉、关、月”四字交错使用，在修辞上叫“互文见义”。
书中的译文如下：
自秦汉以来，这里就是兵家必争之地，如今，明月、边关依旧，从遥远的关内来这里打仗的战士，却没有几人能回去。如果龙城名将卫青或者“飞将军”李广还在就好了，绝不会让外族入侵的骑兵度过阴山。
这段译文简单精确：秦汉时的明月、边关依旧在，征战的战士却永远回不来了。
“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”两句化用了李广、卫青抗击匈奴的典故。译文翻译为龙城名将卫青、飞将军李广，简明扼要地化解典故，让孩子读得更明白。
古诗中用典的例子很多，这套书的译文中，都用简练的言语将典故阐述清楚。
再比如：
《将至桐城》王士禛
溪路即将尽，初过北峡关。
几行红叶树，无数夕阳山。
乡信凭黄耳，归心放白鹇。
龙眠图画里，安得一追攀。
“龙眠图画里，安得一追攀。”这句诗，包含了龙眠居士李公麟在龙眠山隐居的典故，对此，译文中也有提及。
古人作诗讲究平仄，富有韵律感。如果随意翻译为现代汉语，言语中的音韵之美就失掉了。
《课本里的诗》中的译文， 用最美的言语将古诗的意思翻译的淋漓尽致，真正做到"无妨碍阅读"。阅读这套书的翻译，就像是阅读情节优美的散文，轻松领域古韵之美。
《使至塞上》王维
大漠孤烟直，长河落日圆。
这两句，书中翻译为：“大漠之上，一缕烟火直直而上；黄河奔涌，托起一轮圆圆的落日。”
译文工整对仗，读来朗朗上口，大漠孤烟的意境渲染得很到位。
《夜书所见》叶绍翁
萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。
知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。
书中的译文如下——
译文中使用“簌簌、阵阵、瑟瑟”等叠音词的使用，构成语音上的堆叠，读起来音韵和谐、抑扬顿挫之美。
插画与诗词相得益彰
这套书，将课本中的古诗词配上意境优美的水墨画，让孩子在阅读诗歌的同时，感受作者创作这首诗歌时的意境，加深对诗歌的印象与理解。
书中的每一幅插图都是原创水彩手绘，切合当页诗的主题内容，这些插画包含的内容特别丰富。
茅舍村景图——
儿童嬉戏图，人物抽象生动传神——
古诗中典故或者故事的画面图，如我国传统的乞巧节——
自然界中动物、景物图——
灯下慈母，手中那件游子衣。。。
独立精美包装，书香墨韵
《课本里的诗》带有独立精美的包装盒，包装盒的设计是一副意境优美的中国风绘画，简约而大气，非常适合珍藏，也可以当作新年礼物送给朋友。
封面采用优质的铜版纸，触感温润，很有质感。
内文采用进口的轻型纸，不反光，可以保护孩子的眼睛，阅读起来也很舒服。
上一篇：语文书上的24个诗词典故
下一篇：返回列表
